《報紙的故事》PPT課件3
看報紙，訂閱報紙，對于今天的我們來(lái)說(shuō)，是最平常的事了。然而對于青年時(shí)代的作者孫犁來(lái)說(shuō)，是很不容易的。今天，就讓著(zhù)名作家孫犁給我們講述他的“報紙的故事”吧！
大公報：
這是一個(gè)響當當的報名�！洞蠊珗蟆穭�(chuàng )刊于1902年6月17日，至今已經(jīng)100多年了，她是中國歷史上壽命最長(cháng)的一家報紙，是中國報紙中的老壽星。
《大公報》以“忘我之為大”的“大”字，和“無(wú)私之為公”的“公”字作為報名，在舊中國，《大公報》具有崇高的聲望，在各個(gè)歷史時(shí)期都起過(guò)重大的影響。
幻想：對沒(méi)有實(shí)現或不能實(shí)現的事物有所想象。本文是形容訂報的難度。
沉吟：遇到復雜或疑難的事遲疑不決，低頭自語(yǔ)。
裱糊：用紙糊房間的頂棚或墻壁等。
不屑一顧：不值得一看。形容對某一事物極端輕視。
異想天開(kāi)：形容想法離奇，不切實(shí)際。
無(wú)微不至：形容待人非常細心周到。這里是反語(yǔ)，指出日本在政治、經(jīng)濟、文化、軍事上全面侵略中國。
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瀏覽課文，想想它以什么為線(xiàn)索？可以分為幾部分？能否用小標題的形式說(shuō)一說(shuō)。
本文以報紙為線(xiàn)索，分為三個(gè)部分：
第一部分（開(kāi)頭——就轉身騎上車(chē)走了），寫(xiě)了“想訂報紙”。
第二部分（我坐在柴草上——證實(shí)她的想法），寫(xiě)了“喜讀報紙”。
第三部分（這一年夏天雨水大——結尾），寫(xiě)“巧用報紙”。
細讀課文，思考以下問(wèn)題：
（1）“我”為什么一定要訂閱《大公報》？
（2）妻子明明有錢(qián)，為什么不借給作者？
（3）我是如何讀報的，大聲讀第23段，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì )。日本侵略中國，為什么還說(shuō)“無(wú)微不至”？
（4）“我”怎樣裱糊房屋？為什么要這樣安排？
（5）用心朗讀課文最后一個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。
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