《竹頌》PPT課件4
作者簡(jiǎn)介
管樺先生是我國著(zhù)名作家、詩(shī)人和書(shū)畫(huà)家。我們所熟悉的他的作品有歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》《我們的田野》。中篇小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》等等。
管樺的墨竹在畫(huà)壇獨樹(shù)一幟，獨具風(fēng)格，以粗干大葉，撐天柱地為特征。所以，詩(shī)人艾青題詞暫管佬說(shuō)：“人如其竹，竹如其人，我愛(ài)其竹，更愛(ài)其人。”。
管樺先生愛(ài)好繪畫(huà)，尤其以畫(huà)墨竹著(zhù)稱(chēng)，出版有墨竹畫(huà)冊《蒼青集》。
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學(xué)習目標
1學(xué)習作者仔細觀(guān)察物體，抓住特點(diǎn)描摹竹子“形”和“神”的方法；體會(huì )作者感情，理解課文主旨；學(xué)習擬人手法的運用。
2.學(xué)習竹子精神。
3.通過(guò)描寫(xiě)竹子的“形”，表現什么樣的“神”。
自學(xué)指導一:
1.獨立大聲讀文,讀準字音,讀通句子.
2.給課文分段,概括段落大意.
3.概括課文主要內容
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初讀課文，整體感知
文章脈絡(luò )
第1、2段，寫(xiě)作者對勁竹的熱愛(ài)。
第3 段，寫(xiě)勁竹的奉獻精神。
第4 .5段，寫(xiě)勁竹給人帶來(lái)的精神慰藉。
細讀課文，深入探究
1.文中寫(xiě)桃花，紫羅蘭，牡丹等花的作用是什么？
與竹對比，突出了勁竹如同蒼松一般抗擊風(fēng)雪，并在酷熱的夏天里，給人送去綠色和涼意，寫(xiě)出了勁竹的奉獻精神。）
2.找出表現竹子抗擊惡劣環(huán)境的頑強精神的句子：
在命運的風(fēng)暴中，你轟響著(zhù)翻卷碧波，擊打著(zhù)洶涌的云海。你全身閃耀著(zhù)電光，你的吼聲吞沒(méi)了雷聲。為了給人間以春天的綠色，寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥。）
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總結課文，歸納主旨
本文通過(guò)描繪竹子的外形，突出了它什么精神？你受到什么啟發(fā)？
突出竹子的堅毅頑強，純潔樸素，虛心有節，無(wú)私奉獻的精神。
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