《少年王冕》PPT課件4
教學(xué)目標
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。
2、學(xué)會(huì )本課5個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內的4個(gè)字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、理解課文內容。感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、理解王冕人物形象。體會(huì )文本語(yǔ)言準確、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。
2、學(xué)習人物刻畫(huà)和景物的描寫(xiě)方法。
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一陣大雨過(guò)后，天空中( )云邊上鑲著(zhù)( )云。陽(yáng)光透出來(lái)了，照得湖水通( )。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹(shù)木蔥蘢，( )翠欲滴。樹(shù)枝像水洗過(guò)一般，( )得尤其可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上水珠晶瑩透亮。
自此以后，王冕就把攢下來(lái)的錢(qián)托人到城里買(mǎi)些顏料，學(xué)著(zhù)畫(huà)荷花。起初畫(huà)得不好，三個(gè)月之后，便大有長(cháng)進(jìn)，那荷花的精神、形態(tài)、顏色，沒(méi)有一處不像真的。
鄉里人見(jiàn)他畫(huà)得好，竟拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)。王冕的荷花越畫(huà)越好，這消息一傳十，十傳百，諸暨一帶都曉得他是個(gè)畫(huà)荷花的高手，都爭先恐后來(lái)買(mǎi)他的畫(huà)。王冕得了錢(qián)，就買(mǎi)些好東西孝敬母親。
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《少年王冕》這篇課文講的是元朝著(zhù)名畫(huà)家王冕小時(shí)候如何孝敬寡母、學(xué)畫(huà)荷花的故事，表現了王冕刻苦學(xué)習的頑強意志和好學(xué)精神。通過(guò)學(xué)習課文，要讓學(xué)生體會(huì )做什么事都要下苦功夫的道理。本課按時(shí)間線(xiàn)索記敘了王冕七歲父親去世，靠母讀書(shū)，家境貧寒；十歲替人放牛，卻仍不忘讀書(shū)學(xué)習；十三四歲邊放牛、邊學(xué)畫(huà)；十七八歲終成為“畫(huà)荷花的高手”，離開(kāi)秦家，在家繪畫(huà)讀書(shū)，仍不忘孝敬母親的故事。贊美了王冕勤奮學(xué)習、孝敬長(cháng)輩的美好品質(zhì)。
1.王冕七歲時(shí)父親就去世了，靠母親做些針線(xiàn)活供他讀書(shū)。
2.眼看三個(gè)年頭過(guò)去，王冕已經(jīng)十歲了。
3.不知不覺(jué)三四年過(guò)去了，王冕讀了不少書(shū)，也明白了許多道理。
4.到了十七八歲，王冕離開(kāi)了秦家。
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作業(yè)：
1.繼續品讀課文，用“ ”劃出描寫(xiě)王冕孝敬母親的細節，用“﹏﹏”劃出描寫(xiě)王冕勤奮好學(xué)的細節。
2.背誦課文第五節。
3.搜集王冕的故事或詩(shī)歌，小組內交流。
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