《給家鄉孩子的信》PPT課件4
巴金（1904-2005）,原名李堯棠，筆名巴金。四川成都人，現代文學(xué)家、翻譯家、出版家。中國現代文壇世匠）
從1921年公開(kāi)發(fā)表第一篇文章，到1999年2月續寫(xiě)《懷念振鐸》一文，巴金一生中創(chuàng )作與翻譯了1300萬(wàn)字的作品。他的《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛(ài)情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《寒夜》《憩園》《第四病室》等文學(xué)作品，是中國文學(xué)的豐碑。巴金晚年奉獻社會(huì )的偉大之作是：五卷本的《隨想錄》
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
珍惜 羨慕 真誠
光陰 寬廣 奉獻
爭先恐后 好不熱鬧
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課文共6個(gè)自然段
（1）寫(xiě)孩子們的信給巴金爺爺帶來(lái)了溫暖，巴金爺爺表示感謝。
（2--3）寫(xiě)為了不讓孩子們失望，巴金爺爺帶病寫(xiě)了這封回信，代替他與孩子們見(jiàn)面。
（4）寫(xiě)巴金爺爺無(wú)限熱愛(ài)祖國和同胞，他認為自己是一個(gè)平凡的人，但仍要讓自己的生命開(kāi)花。
（5）寫(xiě)巴金爺爺認為自己的時(shí)間有限了，他十分珍惜每分每秒。
（6）寫(xiě)巴金爺爺希望孩子們愛(ài)惜時(shí)間，好好學(xué)習。
（7）寫(xiě)巴金爺爺對孩子們的祝福。
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本文是一封書(shū)信。作家巴金爺爺在信中，情真意切地表達了對家鄉孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感。教育孩子們要為社會(huì )添光彩，為別人奉獻愛(ài)。
精讀指導
我寫(xiě)作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達我的這種感情。
我思索，我追求，終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。
這里的“讓生命開(kāi)花結果”和“自然意義的開(kāi)花結果”是一樣的嗎？
這里的“開(kāi)花是指人生放出光彩。
是指為他人、為社會(huì )貢獻力量。
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要求：
（1） 注意信的格式 ；
（2） 以家鄉孩子的身份。轉換角色。
（現在我們是是巴金爺爺家鄉的孩子，我們的心已飛到巴金爺爺的身邊了，要面對面地和巴金爺爺說(shuō)話(huà)。）
作 業(yè)
1、寫(xiě)近義詞。
珍 惜（ ） 真 誠（ ）
祝 福（ ） 花 費（ ）
2、寫(xiě)反義詞。
有 限（ ） 失 望（ ）
奉 獻（ �。� 杰 出（ ）
3、改正錯別字
長(cháng)途旋行（ ）興高彩烈（ ）
走頭無(wú)路（ ）不屈不繞（ ）
萬(wàn)古常青（ ）
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