《我的母親》PPT課件6
作者簡(jiǎn)介
鄒韜奮（1895—1944）：新聞?dòng)浾�、政論家和出版家。祖籍江西，生于福建�?921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。1926年在上海主編《生活》周刊起，畢生從事新聞出版工作。1931年“九一八”事變后，反對國民黨政府的不抵抗政策；在抗日戰爭期間，先后主編了《抗戰》、《全民抗戰》等刊物，積極宣傳團結抗戰，反對妥協(xié)投降。1944年7月病逝，中共中央接受他遺書(shū)的申請，追認他為中共正式黨員。著(zhù)作編有《韜奮全集》、《韜奮文集》，并著(zhù)有《萍蹤寄語(yǔ)》、《萍蹤憶語(yǔ)》。
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重溫預習目標：
1、字詞積累。
2、有感情的朗讀課文。
3、整體感知，概括本文主要內容。
4、整體感知課文,揣摩語(yǔ)言,體會(huì )母愛(ài).
檢查預習
查氏（ ） 瞥見(jiàn)（ ） 巡閱（ ）
惺忪（ ） 嗚咽（ ）
女紅（ ） 輾轉反側（ ）
歉疚（ ） 萬(wàn)籟俱寂（ ）
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整體感知 探究文本
1、作者深情地截取了記憶中關(guān)于母親的4個(gè)片段，請同學(xué)們分別用一句話(huà)來(lái)進(jìn)行概括。
2、說(shuō)說(shuō)你對文中母親的理解和認識，試用“母親是一個(gè) 的人”的形式組織語(yǔ)言，精當評價(jià)母親的形象。
心靈感悟：
讀完本文，你最想對作者的母親或自己母親說(shuō)的一句話(huà)是什么？
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技能收獲 （寫(xiě)法指導）
1、采用截取法截取人物最典型的經(jīng)歷來(lái)刻畫(huà)人物形象。
2、穿插必要的議論深化思想內容
3、語(yǔ)言細膩、真實(shí)、深沉。
4、善用細節描寫(xiě)
報答母愛(ài)
請在一周內為你的媽媽做一件讓她開(kāi)心的事，可以為她做飯，洗衣服，或者幫媽媽實(shí)現她心里想實(shí)現的愿望。
完成任務(wù)后，請寫(xiě)下自己的感想。
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