《枯葉蝴蝶》PPT課件3
學(xué)習目標
1、知識目標：熟讀課文，積累字詞。
2、能力目標：品味精美語(yǔ)言，掌握賞析技巧。
3、情感目標：體會(huì )文中蘊含的深刻哲理。領(lǐng)悟作者對真善美的追求。
一、預習檢測：
1、掌握字詞 開(kāi)闔 行徑 枯 槁 憔悴
2、用自己喜歡的方式。朗讀自己喜歡的段落
二、點(diǎn)撥探究：
方法指導：自學(xué)四步法：讀題目—讀內容—讀結構—讀語(yǔ)言
1、說(shuō)說(shuō)你明白了什么？還有哪些不明白的需要老師和同學(xué)幫助？
2、讀語(yǔ)言 品哲理。方法提示：
（1）我喜歡的句子是——————，因為它寫(xiě)出了——。
（2）我最欣賞課文中的——（哪句話(huà)）， -----（哪個(gè)詞）用 得好， 好在——
（3）我覺(jué)得----哪個(gè)句子寫(xiě)得很好，因為運用了—修辭手法，寫(xiě)出了 -------，表達了——--。
（4）我認為——哪個(gè)句子寫(xiě)不錯，因為它告訴我------的道理 .
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三. 歸納提升
1、賞析語(yǔ)言：用詞、修辭、寫(xiě)法、感情。
2、寫(xiě)作手法：借物喻人。
3、哲理： 愿這自然界的一切都顯出它們的真相， 表達了作者對真善美的追求。
4、啟發(fā)教育：同學(xué)們在以后的生活中能表里如一，不僅有外在美，更要有內在美，真誠的對待生活。
四、檢測反饋：
檢測題目自選超市：
1、學(xué)過(guò)本課后，你一定有許多收獲，把你的感受寫(xiě)下來(lái)。
2、如果讓你選擇，你會(huì )做彩蝶還是枯葉蝶？為什么？請結合自己的實(shí)際，寫(xiě)一段話(huà)。
3、放飛想象的翅膀：假如你是一只枯葉蝶，你想說(shuō)些什么？
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作業(yè)布置：
1、背誦并積累喜歡的語(yǔ)句。
2、預習下一課。
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