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《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件7

《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件7 詳細介紹:

《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件7《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件7

《愛(ài)蓮說(shuō)》PPT課件7

作者簡(jiǎn)介:

周敦頤  宋代道洲(現在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家,因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,學(xué)者就稱(chēng)他為“濂溪先生”。

文學(xué)常識:

“說(shuō)”是議論文的一種文體,可以說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物來(lái)論述道理。

《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)說(shuō)愛(ài)好蓮花的事情。

... ... ...

1、文章題為“愛(ài)蓮說(shuō)”也就是“說(shuō)說(shuō)我對蓮花的愛(ài)”,作者究竟喜歡蓮花的什么?(請用文中的語(yǔ)句回答)

2、這幾句話(huà)從哪幾個(gè)方面說(shuō)蓮花的什么品格?

作者分別從哪些方面描寫(xiě)蓮花的?

予獨愛(ài)蓮之出淤泥 ……而不可褻玩焉。

是從生長(cháng)環(huán)境方面來(lái)寫(xiě)的

中通外直,不蔓不枝,香遠益清。

是從體態(tài)香氣方面來(lái)寫(xiě)的

亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉是

是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來(lái)寫(xiě)的

... ... ...

寫(xiě)作方法探究

1、作者寫(xiě)蓮花,可是文章開(kāi)頭并沒(méi)有從蓮花寫(xiě)起,在寫(xiě)蓮花之前,作者寫(xiě)了什么?

2、作者還寫(xiě)了人們對這些花的態(tài)度,分別是怎樣的?

3、“菊”和牡丹分別有什么特征,作者在這里為什么先寫(xiě)它們?

怎樣理解“蓮之愛(ài),同予者何人”?

這是一個(gè)反問(wèn)句。一方面照應上文“予獨愛(ài)蓮”,另一方面也透露出對人生世事的感嘆,慨嘆當時(shí)與作者志同道合的人少,能做到品行高潔的人少。

總結

作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì),說(shuō)明自己潔身自好的品格,抒發(fā)了對追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。

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