《功》功和機械能PPT課件
學(xué)習目標
1.結合實(shí)例知道功的概念。
2.能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義。
3.理解功的概念，知道使用任何機械都不省功。
上面展示的三幅圖中，有的力對物體移動(dòng)有貢獻，有的力則對物體移動(dòng)沒(méi)有貢獻。
物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻”和“成效”意思在里面。
力學(xué)中功的定義
一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。
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做功的兩個(gè)必要因素是
必要因素
1.有力作用在物體上 F
2.物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離 s
通過(guò)上面的幾個(gè)例子你能總結出物體在什么情況下不做功嗎？
一、物體受到力的作用，但保持靜止狀態(tài)
s=0，勞而無(wú)功
二、物體在運動(dòng)方向上不受力的作用，由于慣性而運動(dòng)
F=0，不勞無(wú)功
三、物體受到某力的作用，但運動(dòng)方向始終與該力方向垂直
F⊥s，勞而無(wú)功
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課堂訓練
你用力推墻,墻沒(méi)動(dòng)你是否對墻做了功?
有力作用在物體上,但物體沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)一段距離，力沒(méi)做功。
我將手中的粉筆水平丟出,粉筆在空中飛行,我是否對粉筆做了功?
物體沒(méi)有受到力,是靠慣性移動(dòng)，力沒(méi)做功。
功的計算
功:力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積
計算公式：功=力×力的方向上移動(dòng)的距離 W = Fs
符號的意義及單位：
W——功——焦耳（J）
F——力——牛頓（N）
s——距離——米（m）
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例題：質(zhì)量為50 kg的雪橇上裝載了350 kg的貨物，一匹馬拉著(zhù)它將貨物勻速運到了3 000 m外的貨場(chǎng)。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800 Ｎ，求馬運貨時(shí)做的功。（g=10 N/kg)
解:馬拉車(chē)所用的力與摩擦力大小相等方向相反,
F=F摩=800 N
馬移動(dòng)的距離s=3 000 m
Ｗ＝Ｆs=800 N×3 000 m=2.4×106 J
答：馬運貨時(shí)做的功是2.4×106 J。
機械功原理
用機械工作時(shí)，有時(shí)可以省力，有時(shí)可以省距離，但省力必然費距離，省距離則一定費力，既省力又省距離是不可能的。也就是說(shuō)使用任何機械都不能省功。這個(gè)結論叫做機械功原理。
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課堂訓練
1.重100 N的物體由于慣性在光滑的水平面上勻速前進(jìn)4m，外力做的功為_(kāi)____J，重力做的功為_(kāi)____J。
2.放學(xué)后，某同學(xué)背著(zhù)重40 N的書(shū)包沿水平路面走了200 m，又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回家的過(guò)程中對書(shū)包做的功約為（ ）
A.0J B.400J C.2000J D.2400J
3.奧運會(huì )上，我國運動(dòng)員丁美媛獲得女子75 kg以上級舉重金牌，她的挺舉成績(jì)是165 kg。估算她在挺舉全過(guò)程中對杠鈴做的功為（ ）
A.3×102 J B.1×103 J
C.3×103 J D.5×103 J
4.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分別拉重500 N和800 N的兩輛小車(chē)勻速前進(jìn)4m，則（ ）
A.拉重車(chē)做的功多
B.拉輕車(chē)做的功多
C.拉兩輛車(chē)做的功一樣多
D.無(wú)法確定
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