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《內能》PPT課件2

《內能》PPT課件2 詳細介紹:

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《內能》PPT課件2

復習提問(wèn)

1、什么是動(dòng)能?什么是重力勢能?什么叫彈性勢能?

物體由于運動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。高處的物體由于有重力而具有重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。

2、上一節所舉的擴散現象的幾個(gè)例子說(shuō)明了什么?

說(shuō)明了一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規則的運動(dòng)。分子間有間隙。

3、分子的無(wú)規則運動(dòng)的快慢與溫度有什么關(guān)系?

溫度越高,分子的無(wú)規則運動(dòng)越劇烈。

... ... ...

學(xué)習目標:

1、知道物體的內能。

2、知道熱傳遞可以改變物體的 內能。

3、知道做功要以改變物體的內能。

內能定義:

物體內部所有分子熱運動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和叫做物體的內能

(一)、哪些物體有內能?為什么?

一切物體都有內能。因為一切物體的分子都在不停的做無(wú)規則運動(dòng),因而具有動(dòng)能。分子之間有相互作用的力,因而具有勢能。

(二)、內能跟溫度的關(guān)系?

1、溫度越高

2、影響內能的因素:溫度、體積、質(zhì)量、狀態(tài)

(三)、內能和機械能有什么區別?

內能是物體內部所有分子做無(wú)規則運動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和,跟物體整體的運動(dòng)無(wú)關(guān)。

而機械能與整個(gè)物體的機械運動(dòng)有關(guān)。例如,拋到空中的球,離開(kāi)地面具有重力勢能,它在空中飛行,具有動(dòng)能,球的動(dòng)能和重力勢能構成球的機械能。同時(shí),球內部的分子也在做無(wú)規則的熱運動(dòng),而且分子這間有相互作用力,因此球在具有機械能的同時(shí)還具有內能。

... ... ...

一、判斷下列說(shuō)法是否正確?

1、一個(gè)物體溫度升高,內能增加(   )

2、一小杯水和一大桶水,溫度相同,內能相同(   )

3、20℃的水一定比80℃的水內能。  )

4、0℃的物體的內能也為0(。

5、放在地面上靜止的物體,它不具有任何形式的能(   ) 

6、物體運動(dòng)的速度越快,內能越大(  )

二、物體內能的改變

想想議議:

(1)、如何來(lái)改變物體的內能?

(2)、生活中通過(guò)改變溫度來(lái)改變內能的實(shí)例有哪些?

... ... ...

想一想\做一做   

有一根鐵絲,你能通過(guò)哪些方法使它的溫度升高?(使它的內能增加)

A、放在太陽(yáng)下曬;B、在石頭上摩擦;C、放在熱水中燙;D、放在火上燒; 

E、用錘子敲;F、放在手中捂;G、用力反復彎折;H、通電 

熱傳遞的條件:有溫度差

發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體內能減少,低溫物體內能增加。

物體吸收熱量,內能增加;物體放出熱量,內能減少。

強調:物體內能增加,溫度不一定升高(比如 0℃的冰變成 0℃的水);但溫度升高,內能一定增加。

... ... ...

填空題

1.改變物體內能的方式有_______ 和_______.

2.物體內部 _________________ 和______________的總和叫做物體的內能..

3.冬天,用嘴對手呵氣,手會(huì )暖和,這是用_______的方法增加了手的內能,而它的實(shí)質(zhì)是內能在物體之間_______ .兩手摩擦也能使手暖和,這是用 _______的方法增加手的內能,在這過(guò)程中,_______能轉化為內能.

以下的日常生活事例,通過(guò)做功來(lái)增加物體內能的是(       )

A.給自行車(chē)車(chē)胎打氣,氣筒發(fā)燙     

B.放進(jìn)太陽(yáng)能熱水器中的水,溫度升高

C.點(diǎn)燃的爆竹騰空而起              

D.用水壺燒水,水蒸氣將壺蓋頂起

... ... ...

下列現象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內能的是(    )

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱

B.用火爐燒水,水的溫度升高

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱

D.用砂輪磨菜刀,菜刀溫度升高

關(guān)于溫度、熱量、內能,以下說(shuō)法正確的是(   )

A.物體的溫度越高,所含的熱量越多

B.0℃的冰沒(méi)有內能

C.一個(gè)物體吸收熱量時(shí),溫度不一定升高

D.對物體做功,物體的溫度一定升高

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