《能量的轉化和守恒》內能的利用PPT課件4
教學(xué)目標
1、知道能量守恒定律
2、能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例
3、能用能量守恒的觀(guān)點(diǎn)分析物理現象
化學(xué)能
1、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化，燃燒時(shí)產(chǎn)生的光和熱就來(lái)源于燃料儲存的化學(xué)能。
2、食物也具有化學(xué)能，人們的生活、工作所消耗的能量就來(lái)源于食物里儲存的化學(xué)能
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一、多種形式的能量 ：
機械能、電能、內能、光能、化學(xué)能、核能
問(wèn):各種形式的能之間是否可以相互轉化？
結論：
在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉化。
能量可以從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體：
①機械能從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體的實(shí)例
兩小球相撞，使靜止的小球具有了初速度
②電能從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體的實(shí)例
發(fā)電機發(fā)電使電燈發(fā)亮
③內能從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體的實(shí)例
靠近火爐取暖
小結：
在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉化和轉移 。
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二、能量守恒定律：
能量既不會(huì )憑空消滅，也不會(huì )憑空產(chǎn)生，它只會(huì )從一種形式轉化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體，而在轉化和轉移的過(guò)程中，能量的總量保持不變。
練習
1.指出下列現象中能量的轉化或轉移情況：
(1)植物的光合作用；
(2)雨天時(shí)發(fā)生雷電；
(3)人在跑步時(shí)，身體發(fā)熱出汗；
(4)手搖發(fā)電機發(fā)電使燈泡發(fā)光。
分析思考：
1.一杯放在桌上的熱水冷卻，此過(guò)程有能的轉化嗎？熱水的熱能消失了嗎？
2.電風(fēng)扇工作時(shí)，消耗的電能與電動(dòng)機獲得的機械能相等嗎？那其余的電能哪里去了？
3.我國有句俗語(yǔ)：“既要馬兒跑，又要馬兒不吃草。”你認為這可能嗎？為什么？
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三、無(wú)法實(shí)現的“永動(dòng)機”
1.“永動(dòng)機“：不消耗任何能量和燃料，卻源源不斷對外做功的機器。
2.由能量守恒定律知：無(wú)法實(shí)現。
3.工程技術(shù)的任務(wù)，在于設法找出合理利用能源的途徑，并減少機器運轉過(guò)程中不必要的能量損耗，而不是去研制永遠無(wú)法實(shí)現的“永動(dòng)機”。
練一練
1．一支向高空瞄準的步槍?zhuān)蹌?dòng)扳機后射出一顆子彈，子彈沒(méi)有擊中目標，最后 下落陷在土地中。請你說(shuō)出以上過(guò)程中發(fā)生了哪些能量轉化。
2．請從能量轉化的角度具體說(shuō)明以下效率的意義。
● 某太陽(yáng)能電池工作時(shí)的效率是16％
● 某電動(dòng)機工作的效率是83％
● 某鋰電池充電時(shí)效率是99％
● 某柴油機工作的效率是35％
● 某電熱水器工作的效率是87％
3．能量守恒是自然界的基本規律之一，下列能量轉化過(guò)程中，屬于內能的轉移的是（ ）
A．用電燈照明
B．光合作用
C．用暖水袋取暖
D．天然氣的燃燒
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練習一
1、冰塊沿地面滑動(dòng)，往往會(huì )逐漸融化，在這一過(guò)程中是_____能轉化為_(kāi)____能。
2、太陽(yáng)、氫彈的能量來(lái)源_______核電站和原子彈是_______。
3、白天，太陽(yáng)能熱水器中的水的溫度升高，水的內能_______（填”減少“”不變“或”增加“），這是通過(guò)_______的方法改變了它的內能。
練習二
1、在各種形式的能量的相互轉化的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A、機械能一定守恒
B、各種形式的能量都守恒
C、各種形式的能的總量一定守恒
D、只有機械能轉化為內能
2、植物進(jìn)行光合作用的過(guò)程，是（ ）
A、光能轉化為化學(xué)能 B、內能轉化為化學(xué)能
C、化學(xué)能轉化為光能 D、光能轉化為內能
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