《電生磁》電與磁PPT課件5
復習:
1．怎樣判斷一個(gè)物體是否具有磁性呢？
2．磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生____的
3. 條形磁體外部的磁場(chǎng)方向是怎樣的？
分組探究 ：
1.設問(wèn)：電流真的能產(chǎn)生磁場(chǎng)嗎？
2.你們是怎么做的？看到了什么現象？說(shuō)明了什么？
3.改變電流方向，小磁針的偏轉方向變了嗎？這又說(shuō)明了什么？
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分析論證：
通電時(shí)小磁針____發(fā)生偏轉(填會(huì )或不會(huì ))；
斷電時(shí)小磁針____；
說(shuō)明：____．
通電電流方向相反，小磁針偏轉方向____．
說(shuō)明：____________。
3、結論：通電導線(xiàn)的周?chē)写艌?chǎng),磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)，這種現象叫做電流的磁效應。
4、奧斯特實(shí)驗的意義：這個(gè)實(shí)驗看上去非常簡(jiǎn)單，但在當時(shí)這一重大發(fā)現轟動(dòng)了科學(xué)界，因為它揭示了電現象和磁現象不是各自孤立的，而是緊密聯(lián)系的，從而說(shuō)明表面上互不相關(guān)的自然現象之間是相互聯(lián)系的，在世界上第一個(gè)把電現象與磁現象兩種不同的現象聯(lián)系在一起，這一發(fā)現有力地推動(dòng)了電磁學(xué)的研究和發(fā)展。
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二、通電螺旋管的磁場(chǎng)
1、認識螺線(xiàn)管（也叫線(xiàn)圈）：把導線(xiàn)繞在絕緣圓筒上叫做螺旋管，也叫線(xiàn)圈。
2、實(shí)驗：探究通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)
探究1：用通電導線(xiàn)和通電螺線(xiàn)管分別吸引鐵屑, 看哪一組吸引鐵屑的數量多。
你的發(fā)現：通電螺線(xiàn)管的磁性比通電導線(xiàn)的磁性____。
探究2：用通電螺線(xiàn)管的一端分別靠近小磁針的南、北極，看有什么現象發(fā)生？換用通電螺線(xiàn)管的另一端再試一試。
你的發(fā)現：一端吸引，另一端排斥
探究3：通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的分布情況。
問(wèn)題1：通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)可能和什么磁體的磁場(chǎng)相似？
問(wèn)題2：通電螺線(xiàn)管的極性與電流方向有關(guān)嗎？
友情提示：可以參考教材第125頁(yè)實(shí)驗“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的分布情況”步驟進(jìn)行，隨時(shí)記錄電流方向和小磁針N極的指向。
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三、安培定則
通電螺旋管的極性與電流方向的關(guān)系
1、安培定則:
用右手握住螺線(xiàn)管，讓四指指向螺線(xiàn)管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線(xiàn)管的北極（N極）。這叫安培定則。
你的收獲：
㈠奧斯特實(shí)驗:
1.通電導體周?chē)嬖谥?zhù)磁場(chǎng)。
2.電流磁場(chǎng)的方向跟電流方向有關(guān)。
㈡通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)
1.通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)方向與電流方向及導線(xiàn)的繞法有關(guān)。
2.安培定則：用右手握螺線(xiàn)管，讓四指彎向螺線(xiàn)管電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線(xiàn)管的北極。
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課后作業(yè)
1.本節“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”。
2.課本第127頁(yè)“想想議議”。
3.如果條形磁體的磁性減弱了，你能用電流使它增強嗎？應該怎么辦？
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