《民族團結》民族團結與祖國統一PPT課件5
學(xué)習目標：
1.掌握我國各民族的分布特點(diǎn)，民族區域自治的含義、意義，以及各民族共同發(fā)展的政策、作用，歸納取得的成就。
2.了解一些少數民族的文化習俗，形成對中華民族大家庭的認同感。
3.了解孔繁森的感人事跡及西部大開(kāi)發(fā)戰略給少數民族地區帶來(lái)的新氣象。
重點(diǎn)：
1.民族區域自治制度
2.各民族共同發(fā)展政策的成果。
難點(diǎn)：
1.民族團結和開(kāi)展民族工作的重要性。
2.民族區域自治制度
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民族區域自治:就是在統一的祖國大家庭內，在國家的統一領(lǐng)導下，以少數民族聚居的地區為基礎，建立相應的自治地方，設立自治機關(guān)，行使自治權，自主地管理本民族、本地區的內部事務(wù)，行使當家作主的權利。
記憶大比拼
1、在中國歷史上各民族進(jìn)行了哪些友好的交往？
2、歷代中央政權如何管轄少數民族地區的？
3、近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的斗爭中作出了什么貢獻？
管轄
漢朝：西域都護,是新疆地區正式歸屬中央政權的開(kāi)始。
元朝：元朝是蒙古族建立的政權，加強對西藏的管轄，西藏成為元朝的正式行政區，回族形成。
清朝：在新疆設置伊犁將軍、在西藏設置駐藏大臣等
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合作探究
實(shí)行民族區域自治的原因?
歷史傳統：秦漢以來(lái)，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局；
經(jīng)濟文化：長(cháng)期以來(lái)各民族在經(jīng)濟、文化上取長(cháng)補短、相互依存、不可分離；
政治利益：近代以來(lái)各族人民在民族解放斗爭中建立了休戚與共的關(guān)系。
說(shuō)明：各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。各民族自治地方的自治機關(guān)都是中央人民政府統一領(lǐng)導下的一級地方政權，是我國人民民主專(zhuān)政的組成部分。
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民族區域自治的優(yōu)越性：
1、有利于維護國家的統一和安定。
2、從少數民族實(shí)際情況出發(fā)，促進(jìn)各民族發(fā)展。
3、實(shí)現國家富強的同時(shí)促進(jìn)民族繁榮。
4、激發(fā)各民族熱愛(ài)祖國和本民族的感情。
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合作探究：
同學(xué)們，學(xué)完了這一課，想一想：我們能為民族團結做些什么？如何與少數民族同學(xué)相處？
維護國家統一，民族團結，還要敢于同破壞國家統一，破壞民族團結的行為做斗爭。沒(méi)有民族團結，就沒(méi)有國家安定和統一。
在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心、相互幫助，了解各民族的風(fēng)俗習慣，尊重少數民族同學(xué)的生活習慣。在民族節日時(shí)，向他們表示祝賀。
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