《燦爛的文明之花》投身于精神文明建設PPT課件3
目標導學(xué)
1、知識目標：了解億萬(wàn)人民群眾創(chuàng )造的豐富多彩的精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，體會(huì )其作用，明確社會(huì )主義精神文明建設的根本任務(wù)。
2、能力目標：培養學(xué)生搜集整理資料的能力、投身社會(huì )實(shí)踐的能力、合作交流能力、表演能力等。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標：自覺(jué)遵守公民基本道德規范，追求更高的思想道德目標，告別各種不文明行為，做一個(gè)現代的文明公民；精神文明創(chuàng )建活動(dòng)關(guān)系你我他，引導學(xué)生積極參與社區和社會(huì )的精神文明活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)澆灌社會(huì )主義精神文明之花。
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一、神州開(kāi)遍文明花
美麗神州 開(kāi)遍文明之花
精神文明創(chuàng )建活動(dòng)是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì )的偉大創(chuàng )造，也是加強中國先進(jìn)文化建設的有效形式。
創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)
創(chuàng )建文明村鎮的活動(dòng)
豐富多彩的精神文明建設形式
創(chuàng )建“文明城市、文明村鎮、文明行業(yè)”
“文化科技衛生三下鄉”活動(dòng)
“希望工程”、“萬(wàn)村書(shū)庫”、“創(chuàng )三優(yōu)”
青年志愿者服務(wù)活動(dòng)
青年文明號活動(dòng)
開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”；
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精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的意義
推動(dòng)了經(jīng)濟與社會(huì )的協(xié)調發(fā)展，對整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響。
加強社會(huì )主義精神文明建設的根本任務(wù)： 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
二、細微之處見(jiàn)行動(dòng)
1.在我們周?chē)心切┎唤】档奈幕F象？
色情、淫穢、兇殺、暴力等書(shū)刊音像制品；
解夢(mèng)、測名、占卜命運的網(wǎng)站；
算命、祭鬼神、等封建迷信活動(dòng)；
巫婆神漢利用封建迷信騙錢(qián)害人；
違規占地修墳和興建廟宇等
2.不健康文化的種種危害 ？
影響學(xué)業(yè)進(jìn)步，危及身心健康，影響青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，甚至導致犯罪問(wèn)題的出現；敗壞社會(huì )風(fēng)氣，損害精神文明建設等
3、面對不健康的文化，我們應該怎么做？
1、國家和社會(huì ) ？
2、學(xué)校和家庭 ？
3、我們自己 ？
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練習一
1)這幅漫畫(huà)所揭示的主要寓意是（ ）
A．開(kāi)展文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，公民公德意識增強了
B．因為城市環(huán)境改變，公民的不文明行為減少了
C．由于加大了監管力度，公民的守法意識增強
D．廣大市民互相監督，市容市貌有了很大改善
2)蘇州市某街道舉辦了以“互幫互助、以德相鄰、齊心建家園”為主題的“鄰居節”，這是開(kāi)展和深化精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的有益嘗試。下列屬于精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的有( )
①?lài)?ldquo;五個(gè)一”工程 ②“文化科技衛生三下鄉”活動(dòng)
③創(chuàng )“三優(yōu)”活動(dòng) ④開(kāi)展“改陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
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(08衢州)2008年5月，“衢州市十大道德模范”評選活動(dòng)正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)將評出衢州市“助人為樂(lè )模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻模范”和“孝老愛(ài)親模范”等。
（1）評選道德模范屬于哪一文明建設？對衢州市構建和諧社會(huì )有何意義？（4分）
（2）為配合此次評選活動(dòng)，某校開(kāi)展“校園道德模范評選”。請你補充完成以下兩份評選計劃書(shū)。（4分）
（1）精神文明建設。（2分）有利于提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，為構建和諧社會(huì )提供精神動(dòng)力和思想保證。（2分）
（2）A的設獎理由：誠實(shí)守信是社會(huì )主義的基本道德規范；堅守誠信才能建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧。（2分）
B的評選標準：尊重、維護社會(huì )規則；尊重、維護他人的自由與權利；關(guān)心社會(huì )，積極承擔社會(huì )責任。（2分。列舉某些具體正義行為亦酌情給分）
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