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《做一個(gè)生態(tài)瓶》生物與環(huán)境PPT課件

《做一個(gè)生態(tài)瓶》生物與環(huán)境PPT課件 詳細介紹:

《做一個(gè)生態(tài)瓶》生物與環(huán)境PPT課件《做一個(gè)生態(tài)瓶》生物與環(huán)境PPT課件

《做一個(gè)生態(tài)瓶》生物與環(huán)境PPT課件

一、認識池塘里的環(huán)境

1、生物環(huán)境

水生植物:水藻、水草等

魚(yú)類(lèi):小魚(yú)、大魚(yú)或植食性的魚(yú)、雜食及肉食性的魚(yú)等。

蝦、軟體類(lèi):田螺、海蚌等

水鳥(niǎo)類(lèi):鴨

水生昆蟲(chóng)

青蛙

植食性魚(yú):餌料以浮游植物為主,如遮目魚(yú)、梭魚(yú)、藍子魚(yú)等。

肉食性魚(yú):一般以動(dòng)物為攝食對象,海洋中大多數魚(yú)類(lèi)屬于肉食性魚(yú),如帶魚(yú)、石斑魚(yú)、大黃魚(yú)、鯨鯊、姥鯊等。

雜食性魚(yú)是指攝食兩種以上性質(zhì)不同的食物,有動(dòng)物,也有植物,并兼食水底腐殖質(zhì),如鯽魚(yú)、鯉魚(yú)等。

... ... ...

2、非生物環(huán)境

看圖回答問(wèn)題:

1.池塘里有哪些水生生物?

水草、小魚(yú)、大魚(yú)、蝦、田螺、水生昆蟲(chóng)、青蛙、鴨子、蜻蜓等

2.水生植物需要哪些生存條件?

空氣、水、泥土、陽(yáng)光等

3.池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助?

氧氣、食物

4.動(dòng)物為植物的生長(cháng)作了哪些貢獻?

養料、防止植物的大量生長(cháng) 

5.池塘里有哪些非生物?

水、泥土、空氣、陽(yáng)光等 

6.非生物對生物有什么作用?

水、泥土、空氣、陽(yáng)光是水生生物生存必需的

... ... ...

判    斷:

1.做生態(tài)瓶前,我們一定要先了解這些生物的生活需要。(    )

2.一群螞蟻生活在一起,互相依賴(lài)、互相影響,形成了一個(gè)生態(tài)系統。(    )

3.非生物在生態(tài)系統里不起任何作用。(    )

4.生態(tài)瓶中的動(dòng)物、植物越多越好。(    )

想一想

1、我們要先放沙子,還是先放水?

水可以沿著(zhù)杯壁慢慢的放下去。 

2、水要選擇什么樣的水?自來(lái)水可以嗎? 

自來(lái)水中有殺毒劑,最好是池塘水。 

3、是先放植物,還是先放動(dòng)物呢? 

先放植物,增加水中的氧氣 

4、你們認為該放多少合適?小魚(yú)放多少? 

小魚(yú)數目要符合生態(tài)瓶中植物數量和容器的大小 

... ... ...

二、設計生態(tài)瓶

1.你們準備讓哪些生物來(lái)生活?

2.什么樣的生物可以在這個(gè)有限的空間里生活呢?

3.如果要有動(dòng)物,那它們的食物來(lái)源是什么?

4.除了加生物外,還需要其他一些東西嗎?

5.生物放入的順序需要考慮嗎?那么你認為它的順序應該是什么樣的呢?

6.為了讓這些生物在生態(tài)瓶里生活的更好,我們還要為它們考慮什么呢?

三、制作生態(tài)瓶的步驟

第一步:先在桶底裝入一層淘洗干凈的沙,再裝入大半桶自然水域中的水

第二步:往桶里種上自己準備的水草

第三步:再放入小動(dòng)物

第四步:最后把寫(xiě)了本組組員名字的標簽貼在生態(tài)瓶的外面

... ... ...

選擇:

1.我們用來(lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是要透明的,這是因為(      )。

A、讓里面的植物見(jiàn)光     B、便于觀(guān)察   C、既讓植物見(jiàn)光又便于觀(guān)察

2.在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物,應(      )。

A、先放動(dòng)物       B、先放植物       C、一起放動(dòng)物和植物

3.生態(tài)瓶中植物的作用是(       )。

A、美化          B、提供氧氣        C、固定沙子

4.設計并制作的小生態(tài)瓶要長(cháng)期維持穩定,應該注意的是(      )。

A、開(kāi)放、透明    B、生物種類(lèi)和數量配比合理    C、置于較弱的散射光下

5.池塘里的生物和非生物,它們是(        )。

A、互相作用、互相依存的     B、相互沒(méi)有影響

C、生物會(huì )影響非生物,非生物不會(huì )影響生物 

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