《做一個(gè)生態(tài)瓶》生物與環(huán)境PPT課件3
學(xué)習目標:
了解生物在一定區域內相互影響﹑相互依存,會(huì )形成一個(gè)生態(tài)群落.
根據設計方案及實(shí)際條件制作生態(tài)瓶,并堅持對生態(tài)瓶進(jìn)行管理和觀(guān)察.
認識到相互聽(tīng)取意見(jiàn)﹑共同協(xié)作﹑管理和觀(guān)察的必要性.
看圖回答問(wèn)題:
1、池塘里有哪些水生生物？
2、水生植物需要哪些生存條件？
3、池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助？
4、動(dòng)物為植物的生長(cháng)作了哪些貢獻？
5、池塘里有哪些非生物？
6、非生物對生物有什么作用？
... ... ...
溫馨提示一：做一個(gè)生態(tài)瓶的方法與步驟
第一步：先放沙石
第二步：再倒水種水生植物（把根部壓在沙石中，即可）
第三步：沉淀會(huì )兒，放入動(dòng)物
（把裝動(dòng)物的袋子放入瓶中，袋口扣在瓶口，使里外的溫差不大時(shí)再到入動(dòng)物）
第四步：標水位，貼標簽
像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用，互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統．
如一片樹(shù)林，一塊草地，一個(gè)湖泊，一個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)群落．
... ... ...
思考:
你們準備讓哪些生物來(lái)生活？
什么樣的生物可以在這個(gè)有限的空間里生活？
如果要有動(dòng)物，那它們的食物來(lái)源是什么？
除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？
生物放入的順序需要考慮嗎？
步驟：
先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放）
裝入半瓶自然水域的水．
往瓶里種上自己準備的水草．
再放入小動(dòng)物．
把本組成員的名字做才標簽帖在生態(tài)瓶的外面．
... ... ...
判 斷：
1、做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。（ ）
2、一群螞蟻生活在一起，互相依賴(lài)、互相影響，形成了一個(gè)螞蟻群落。（ ）
3、非生物在生態(tài)系統里不起任何作用。（ ）
4、生態(tài)瓶中的動(dòng)物、植物越多越好。（ ）
選 擇：
1、我們用來(lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是要透明的，這是因為（ ）。
A、讓里面的植物見(jiàn)光 B、便于觀(guān)察 C、既讓植物見(jiàn)光又便于觀(guān)察
2、在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物，應（ ）。
A、先放動(dòng)物 B、先放植物 C、一起放動(dòng)物和植物
3、生態(tài)瓶中植物的作用是（ ）。
A、美化 B、提供氧氣 C、固定沙子
4、設計并制作的小生態(tài)瓶要長(cháng)期維持穩定，應該注意的是（ ）。
A、開(kāi)放、透明 B、生物種類(lèi)和數量配比合理 C、置于較弱的散射光下
5、池塘里的生物和非生物，它們是（ ）。
A、互相作用、互相依存的 B、相互沒(méi)有影響
C、生物會(huì )影響非生物，非生物不會(huì )影響生物
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