《亞洲封建國家的建立》亞洲和歐洲的封建社會(huì )PPT課件8
學(xué)習目標
掌握日本大化改新的內容和意義
概括穆罕默德的主要活動(dòng)
認識伊斯蘭教對阿拉伯國家統一的作用
問(wèn)題導學(xué)一
閱讀第一目，思考回答問(wèn)題：
1.日本出現奴隸制國家的時(shí)間及統一的過(guò)程。
2.大化改新的背景、內容、意義?
... ... ...
閱讀下列材料：
材料一：7世紀的時(shí)候，日本處在奴隸社會(huì )，階級矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民，權勢很大。地方貴族反抗中央貴族，政局十分混亂。
材料二：初唐時(shí)期唐太宗調整統治政策，由于政治清明，文化昌盛，國力逐步強盛，歷史上稱(chēng)之為“貞觀(guān)之治”。
根據材料一，說(shuō)明日本改革的背景？
根據材料二，假設你是當時(shí)大和國遣唐使，面對當時(shí)兩國的社會(huì )狀況，歸國后你會(huì )怎么辦？
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動(dòng)腦筋
回顧中國古代史有關(guān)內容，想一想中日交往是從何時(shí)開(kāi)始的？在什么朝代雙方使節往來(lái)相當密切？那時(shí)交往密切的原因是什么？
中日交往是從漢朝開(kāi)始的。
在唐朝雙方使節往來(lái)相當密切。
唐朝的經(jīng)濟、文化處于當時(shí)世界領(lǐng)先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海，日本當時(shí)頻頻派遣留學(xué)生來(lái)到長(cháng)安，學(xué)習先進(jìn)的中國文化。唐朝自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華。
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合作探究
日本這樣一個(gè)資源匱乏的島國，現在卻已是世界第二經(jīng)濟大國，從今天我們學(xué)習古代日本這段歷史，你有何啟示？
啟示：一個(gè)國家或民族應該善于學(xué)習別人的長(cháng)處和先進(jìn)文化，要正視自身的不足，積極改革求新，與時(shí)俱進(jìn) 。
奴隸制時(shí)代
1世紀前后，開(kāi)始出現奴隸制國家
5世紀，大和統一了日本
大化改新
背景：六七世紀時(shí)，日本的社會(huì )矛盾十分尖銳，政局混亂，改革勢在必行
時(shí)間：7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書(shū)
內容：
政治——建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官
經(jīng)濟——把貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民
國家定期把土地分給農民耕種
影響：是日本從奴隸社會(huì )向封建社會(huì )過(guò)渡的標志
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問(wèn)題導學(xué)二
閱讀第二目，思考回答：
1.伊斯蘭教是誰(shuí)創(chuàng )立的? 他為什么要創(chuàng )立宗教?
2.概括穆罕默德的主要活動(dòng)
3.思考伊斯蘭教在國家統一中的作用
創(chuàng )立伊斯蘭教的背景是什么？
阿拉伯地區
自然條件惡劣
多神崇拜,長(cháng)期分裂，混戰不休
商路不暢。商業(yè)衰落
外族入侵
阿拉伯人民渴望建立統一的國家
... ... ...
從穆罕默德創(chuàng )立伊斯蘭教的過(guò)程，你認為穆罕默德的什么精神值得你學(xué)習?
啟示：
逆境也可成材。
在逆境中不要氣餒，應該勇于克服困難，勇往直前。
阿拉伯國家的建立
7世紀以前，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家
內部矛盾叢生，外部勢力入侵，阿拉伯人民渴望建立統一的國家。穆罕默德創(chuàng )立的伊斯蘭教應運而生。
622年，穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家
630年，麥加成為伊斯蘭教圣地
632年，阿拉伯半島基本統一
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單項選擇
1．大化改新從一個(gè)側面突出反映了日本民族的哪一個(gè)特點(diǎn)?（ ）
A．兇惡殘暴 B．善于學(xué)習
C．憂(yōu)患意識 D．崇拜神靈
2．“伊斯蘭”一詞意為( )
A．善良寬容 B．信仰堅定
C．順從服從 D．與世無(wú)爭
3.下列各項與日本大化改新無(wú)關(guān)的是（ ）
A．國家定期把土地分給農民
B．統一日本本土
C．建立中央集權的天皇制封建國家
D．標志日本從奴隸社會(huì )向封建社會(huì )過(guò)渡
4．7世紀中期，在日本發(fā)動(dòng)宮廷政變取得成功的改革派代表的是（�。�
A．奴隸主階級的利益B．地主階級的利益
C．農民階級的利益 D．資產(chǎn)階級的利益
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填空題
1.戰國時(shí)的秦國，經(jīng)商鞅變法，封建制度逐漸確立；日本經(jīng)過(guò)大化改新，從奴隸社會(huì )向封建社會(huì )過(guò)渡�！�
2.630年，穆罕默德率兵直逼麥加城下。麥加貴族承認他是政治和宗教領(lǐng)袖。從此他勢力日益壯大，不久基本上統一了阿拉伯半島。
從7世紀以來(lái)，一些信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人和其他中亞人，通過(guò)海陸兩路來(lái)到我國，長(cháng)期居住下來(lái)，與當地漢族和遷居而來(lái)的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐漸融合，經(jīng)過(guò)元代以后，便在中國這塊土地上形成了一個(gè)新的民族---回族。
知識拓展
阿拉伯國家一般指以阿拉伯民族為主的國家。他們有統一的語(yǔ)言——阿拉伯語(yǔ)，有統一的文化和風(fēng)俗習慣，絕大部分人信奉伊斯蘭教。有些國家雖非以阿拉伯民族為主體，但長(cháng)期以來(lái)與阿拉伯國家建立了緊密的政治、經(jīng)濟、文化、宗教聯(lián)系，并加入了阿拉伯國家聯(lián)盟，因此也被稱(chēng)為阿拉伯國家。
目前阿拉伯國家和地區共有22個(gè):包括埃及、敘利亞、蘇丹、利比亞、突尼斯、阿爾及利亞、摩洛哥、伊拉克、約旦、黎巴嫩、沙特阿拉伯、也門(mén)、科威特、卡塔爾、巴林、阿曼、阿拉伯聯(lián)合酋長(cháng)國、索馬里、吉布堤、毛里塔尼亞、西撒哈拉等亞非國家，巴勒斯坦也是其成員�？偯娣e約1400多萬(wàn)平方千米，人口總數約1.5億。
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