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《希臘羅馬古典文化》PPT

《希臘羅馬古典文化》PPT 詳細介紹:

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《希臘羅馬古典文化》PPT

第一部分內容:教學(xué)目標

1.了解和掌握古希臘和古羅馬在文學(xué)、建筑、雕塑、法學(xué)等方面的成就。  

2.認識希臘文化是歐洲文化的搖籃,希臘羅馬文化是古典文化的高峰。

3.明白《荷馬史詩(shī)》等戲劇極具文學(xué)和史學(xué)價(jià)值,更具極高的美學(xué)價(jià)值,成為西方藝術(shù)創(chuàng )作的源泉。

教學(xué)重點(diǎn):希臘羅馬在建筑及法學(xué)方面的主要成就。

教學(xué)難點(diǎn):認識羅馬法學(xué)的重要意義。

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希臘羅馬古典文化PPT,第二部分內容:文學(xué)和雕塑

1.文學(xué)

主要形式:希臘神話(huà)。

特點(diǎn):“神人同形同性”

代表作:《荷馬史詩(shī)》

歷史價(jià)值:《荷馬史詩(shī)》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會(huì )的主要文獻。

《荷馬史詩(shī)》相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫(xiě)成,包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分,被稱(chēng)為“希臘的圣經(jīng)”,是歐洲文學(xué)的老祖宗,具有很高的文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。

2.雕塑

希臘的人物雕刻藝術(shù)達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一!稊S鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一。

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希臘羅馬古典文化PPT,第三部分內容:建筑藝術(shù)

1.希臘建筑

希臘、羅馬的建筑藝術(shù)對后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠影響。希臘建筑藝術(shù)主要體現在神廟。神廟四周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細。雅典帕特農神廟是典型代表。

2.羅馬建筑

羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點(diǎn),并有所創(chuàng )新,如石拱門(mén)、穹頂等,既堅固結實(shí),又華麗宏偉。羅馬的代表性建筑,有可容納近8萬(wàn)名觀(guān)眾的大競技場(chǎng),有引水道工程,還有慶祝勝利的凱旋門(mén)、方尖碑和宏大的宗教場(chǎng)所萬(wàn)神廟。

大競技場(chǎng)又稱(chēng)羅馬大角斗場(chǎng)、斗獸場(chǎng),是專(zhuān)為野蠻的奴隸主看角斗而建造的。它建于公元1世紀,是希臘柱式建筑與羅馬拱門(mén)建筑技術(shù)結合的典范,在工程技術(shù)上達到了極高的水平。整個(gè)建筑物呈橢圓形,底部堅實(shí)。除了可以表演角斗、斗獸外,還可灌水表演海戰場(chǎng)面。

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希臘羅馬古典文化PPT,第四部分內容:哲學(xué)和法學(xué)

1.哲學(xué)

古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”,認為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成。蘇格拉底的思考轉向人生社會(huì ),這位哲學(xué)家終生探討人的靈魂、美德和幸福等問(wèn)題。他提出,求得知識的最好辦法是有系統的問(wèn)和答;他還主張“人應該認識你自己”,這對認識人的內心世界具有重要意義。

亞里士多德是一位百科全書(shū)式的學(xué)者。他對許多學(xué)科都有貢獻。亞里士多德是柏拉圖的學(xué)生。他有一句名言:“吾愛(ài)吾師,無(wú)更愛(ài)真理。”亞里士多德解剖了許多動(dòng)物,奠定了動(dòng)物學(xué)的基礎。他是邏輯學(xué)的創(chuàng )始人,提出的演繹等方法成為科學(xué)研究的方法論基礎。

蘇格拉底和他的學(xué)生柏拉圖,以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德并稱(chēng)為“古希臘三賢”,被后人廣泛地認為是西方哲學(xué)的奠基者。

2.法學(xué)

法學(xué)是羅馬人最偉大的成就之一!妒~表法》是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。

羅馬帝國的法學(xué)家們對法律進(jìn)行了廣泛論證,包括適用于羅馬公民和非公民之間關(guān)系的萬(wàn)民法、關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟法,以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學(xué)系統。

羅馬法是近代西方各國法律體系的基礎

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希臘羅馬古典文化PPT,第五部分內容:公歷的起源

我們今天所適用的歷法,起源于古羅馬,羅馬的歷法來(lái)源于古埃及人的太陽(yáng)歷。凱撒命人以太陽(yáng)歷為藍本編制新的立法,稱(chēng)“儒略歷”。為糾正每年將近6小時(shí)的誤差,采取每四年增加一天的方法進(jìn)行調整,既每逢被4整除的那一年為閏年,在2月份增加一天。4世紀,羅馬皇帝以此作為基督教歷法。

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希臘羅馬古典文化PPT,第六部分內容:小常識

公歷每月的天數不全相同,其實(shí)是人為的結果。每年365天原是這樣分配:?jiǎn)卧?1天,雙月30天,只有2月為29天。凱撒的繼承人屋大維的生日在8月,他從2月抽出1天加到8月,結果2月減少至28天,8月變成大月31天。最終,形成了“七前單月大、七后雙月大”的歷制。

公歷使用到16世紀時(shí),又產(chǎn)生了誤差。于是當時(shí)的羅馬教皇格里高利十三世對閏制進(jìn)行改革,即仍然4年一閏,但逢能被100整除的那一年不閏,到逢能被400整除的那一年再閏,這樣每400年閏97次,誤差就極小了。因此現在通用的公歷又叫“格里高利歷”。

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