《科學(xué)和思想的力量》璀璨的近代文化PPT課件2
溫故知新
1.“在權利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制訂。”這些內容出自哪個(gè)國家的哪個(gè)文件？
2.在早期資產(chǎn)階級革命中，英國、美國也發(fā)表過(guò)哪些類(lèi)似的文件？
學(xué)習目標：
1.了解法國啟蒙思想家以伏爾泰為代表的主張及其影響；
2.英國科學(xué)家牛頓和達爾文取得的突出成就，愛(ài)因斯坦相對論的偉大貢獻
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一、思想啟蒙運動(dòng)
請同學(xué)們看這一子目的內容思考：
1.啟蒙運動(dòng)興起的時(shí)間、條件是什么？
2.啟蒙運動(dòng)的代表人物是誰(shuí)？他們的主要觀(guān)點(diǎn)是什么？
3.歐洲啟蒙運動(dòng)的影響是什么？
條件：
材料1：18世紀，法國舊制度的弊端逐漸顯露，封建制度日益腐朽， 社會(huì )矛盾激化，人民怨聲載道。
材料2：同時(shí)，資本主義經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)，資產(chǎn)階級不滿(mǎn)王權專(zhuān)制和教會(huì )的腐朽，于是在思想界掀起了啟蒙運動(dòng)。
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伏爾泰
主要觀(guān)點(diǎn)：破---抨擊天主教會(huì )、反對封建君主專(zhuān)制。
他把教皇比作“兩足禽獸”，把教士稱(chēng)作“文明惡棍”，說(shuō)天主教是“一些狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。他號召“每個(gè)人都按照自己的方式同駭人聽(tīng)聞的宗教狂熱作斗爭，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，還有一些人從遠處痛罵他。”
立---主張開(kāi)明君主執政，強調資產(chǎn)階級的自由和平等。
盧梭
主要觀(guān)點(diǎn)：否定封建王權，認為統治者如果違反民意，侵犯人權，人民就有權推翻他。
《社會(huì )契約論》
孟德斯鳩
主要主張：明確地提出立法權、司法權、行政權三權分立的原則，還倡導天賦人權學(xué)說(shuō)。
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啟蒙運動(dòng)的內容（或啟蒙思想家共同的思想主張）
1、抨擊封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì )；
2、宣傳資產(chǎn)階級自由、平等思想。
性質(zhì)：資產(chǎn)階級思想解放運動(dòng)
（三）啟蒙運動(dòng)的影響
1、啟蒙思想促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì )進(jìn)步；
2、同時(shí)促進(jìn)了中國、日本等亞洲國家的思想解放。
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中國近代史上有哪些思想解放運動(dòng)?它們的影響如何?給我們的啟示？
戊戌變法：為資產(chǎn)階級民主思想的傳播打下了基礎，在社會(huì )上起了思想啟蒙的作用。
辛亥革命：使民主共和觀(guān)念深入人心
新文化運動(dòng)：徹底批判了封建思想，為新民主主義革命奠定了思想基礎
啟示：思想解放運動(dòng)會(huì )推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。
歸納世界近代史上的思想解放運動(dòng)：
資產(chǎn)階級的思想解放運動(dòng)：文藝復興 啟蒙運動(dòng)
無(wú)產(chǎn)階級的科學(xué)理論：馬克思主義
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二、科學(xué)的革命
請同學(xué)們看這一子目的內容思考：
1.當時(shí)科學(xué)得以發(fā)展的條件是什么？
2. 在此過(guò)程中，杰出的科學(xué)家是誰(shuí)？他們的主要貢獻是什么？
3.他們的發(fā)現對當時(shí)的社會(huì )分別有哪些沖擊？
材料：
1、隨著(zhù)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，人們的思想逐漸從宗教神學(xué)的束縛中解放出來(lái)，自然科學(xué)獲得了極大的發(fā)展。
2、牛頓一生能取得巨大的成就，與他的勤奮精神分不開(kāi)，他經(jīng)常通宵達旦地做實(shí)驗，有時(shí)一連幾個(gè)星期都在實(shí)驗室工作。
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科學(xué)家發(fā)現對當時(shí)的社會(huì )的沖擊：
牛頓三定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大
達爾文《物種起源》的出版，在歐洲乃至整個(gè)世界都引起轟動(dòng)，嚴重動(dòng)搖了神權統治的根基
愛(ài)因斯坦相對論的創(chuàng )立推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和應用提供了理論基礎，由此打開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén)。相對論還揭示了空間、時(shí)間的辯證關(guān)系，加深了人們對物質(zhì)和運動(dòng)的認識，無(wú)論在科學(xué)上，還是在哲學(xué)上，都具有重要的歷史意義。
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拓展訓練
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們能從他們身上學(xué)些什么？
勤奮刻苦、勇于創(chuàng )新、敢于實(shí)踐、培養興趣、
承擔社會(huì )責任、甘于奉獻
1、抨擊封建專(zhuān)制制度和天主教會(huì )；
2、宣傳資產(chǎn)階級自由、平等思想。
性質(zhì)：資產(chǎn)階級思想解放運動(dòng)
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練習（選擇題）
美國1787年憲法的制訂，主要受到下列哪位啟蒙思想家的影響？（ ）
A、伏爾泰 B、盧梭 C、孟德斯鳩
《人權宣言》提到：“法律是公共意志的表現，所有公民有權參與法律的制定”。這個(gè)規定受到誰(shuí)的影響？（ ）
A、伏爾泰 B、盧梭 C、孟德斯鳩
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