《發(fā)展與合作》PPT課件6
學(xué)習目標
1.能從不同的角度分析國家及地區之間的差異。
2.理解“領(lǐng)土”、“國界”的本質(zhì)含義。
3.了解世界上國家及地區的分布特點(diǎn)。
4.能運用實(shí)例和數據說(shuō)出發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間發(fā)展水平的差異。
5.知道發(fā)展中國家和發(fā)達國家的地區分布特點(diǎn)。
6.具有維護國際和平、全球共同發(fā)展的思想情感和觀(guān)念。
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一.國家和地區
世界上有220多個(gè)國家和地區，分布在除南極洲之外的各大洲。
自主學(xué)習
閱讀課本內容,思考世界上的國家和地區有哪些不同？
面積大小不同：最大俄羅斯、最小梵蒂岡
人口多少不同：最多中國
政治制度不同：資本主義制度、社會(huì )主義制度
發(fā)展水平不同：發(fā)展中國家、發(fā)達國家
什么是國界？什么是領(lǐng)土？國家與國家相處的時(shí)候應該遵循什么原則？
國界：地圖上一國與鄰國或公海間的界線(xiàn)，是國家主權范圍的邊界。
領(lǐng)土：國界線(xiàn)以?xún)鹊念I(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空的總稱(chēng)。
和平共處五項原則：互相尊重主權和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內政，和平共處，平等互利。
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合作探究
發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間為什么存在那么大的差異？應該怎樣發(fā)展？
歷史原因：殖民主義侵略
貿易不公平：發(fā)達國家出口工業(yè)產(chǎn)品，利潤高，發(fā)展中國家以出口初級產(chǎn)品為主，利潤低。
措施：發(fā)展中國家，應該加強民族工業(yè)的發(fā)展，引進(jìn)資金和技術(shù)，加強“南北對話(huà)”和“南南合作”。
發(fā)達國家與發(fā)展中國家
南北之差 發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟差異
南北對話(huà) 發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間有關(guān)經(jīng)濟政治等方面共同問(wèn)題的商談
南南合作 發(fā)展中國家之間的互助合作
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達標測試
發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口和國民總收入比較
（1）在世界人口圖中，代表發(fā)展中國家的是__________，該類(lèi)國家主要分布于_________________ 。
（2）在全球國民總收入圖中，甲表示__________，主要分布于________________。
（3）在國際上，習慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱(chēng)為“ _________ ”，把發(fā)展中國家之間的互助合作稱(chēng)為“_________”。
（4）目前，中國屬于_________國家。
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亞洲和歐洲分界：
烏拉爾山
烏拉爾河
大高加索山
土耳其海峽
亞洲和非洲分界：
蘇伊士運河
北美洲和南美洲分界：
巴拿馬運河
歐洲和非洲分界：
直布羅陀海峽
亞洲和北美洲分界：
白令海峽
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