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《牧歌》PPT課件4

《牧歌》PPT課件4 詳細介紹:

《牧歌》PPT課件4《牧歌》PPT課件4

《牧歌》PPT課件4

一 、導入 

今天我們先來(lái)聽(tīng)一首歌曲《牧歌》

1、這首歌曲描繪了一幅什么樣的畫(huà)面?同學(xué)描繪一下

2、歌曲中有樂(lè )器伴奏嗎?

3、你們能聽(tīng)出哪幾個(gè)聲部呢?

4、這是我國哪個(gè)少數民族的民歌嗎?

5、這首歌的演唱形式是什么?

無(wú)伴奏合唱( 這種只用人聲歌唱而不用樂(lè )器伴奏的聲樂(lè )演唱形式)。

女高、女低、 男高、男低大型的合唱歌曲一般都是四個(gè) 聲部組成的。這四個(gè)聲部的旋律就像蒙古族的景色。

女高音就像天空的云

女低音就像廣闊的天空

男高音就像潔白的羊群

男低音就像無(wú)邊無(wú)際的大草原。

... ... ...

二、學(xué)會(huì )演唱歌曲《牧歌》

1.曲作者、演奏者:李鎮 。

2.讀歌詞,并說(shuō)出它的特點(diǎn)。

一般為上、下各兩句歌詞 

3.學(xué)唱

4.歌曲的節奏和曲調有什么特點(diǎn)?

旋律使用裝飾音(如前倚音),節奏自由,舒緩,柔和、旋律悠長(cháng);聲多詞少、字少腔長(cháng)、氣息綿長(cháng),音域極為寬廣。

... ... ...

三、知識介紹

1、一段體:又稱(chēng)一部曲式,由一個(gè)樂(lè )段構成,一般只有一個(gè)音形象,一種音樂(lè )意境。

2、長(cháng)調:節奏自由,旋律舒展、遼闊,句尾悠長(cháng),一般由兩個(gè)樂(lè )句構成。主要流行于內蒙古牧區。2005年,聯(lián)合國教科文組織將其列為“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

3、短調:節奏整齊,旋律優(yōu)美抒情,結構工整,多為舒事性歌曲。近代一些宴歌、婚禮歌等也屬于短調體裁。主要流行于內蒙古農業(yè)地區。

4、聽(tīng)辨判斷:分析這兩首歌曲哪個(gè)是長(cháng)調哪個(gè)是短調?

短調在蒙古語(yǔ)中稱(chēng)“寶格尼道”

長(cháng)調民歌稱(chēng)“烏日圖音道”

... ... ...

四、音樂(lè )實(shí)踐

學(xué)生活動(dòng):

1、小組合作,請學(xué)生用身體造型模仿出你認識這首歌曲所表現的意境 (如:藍天、白云、駿馬、牛羊、氈房等,用形體動(dòng)作表現美麗的草原景色。) 

2、學(xué)生伴隨《牧歌》的音樂(lè ),進(jìn)行分組表演。

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