《小兔乖乖》PPT課件
一、說(shuō)教材
《小兔乖乖》這個(gè)故事內容生動(dòng)易懂，故事中兔寶寶和大灰狼的對話(huà)充滿(mǎn)了童趣，易于模仿，小朋友們非常喜愛(ài)“小兔”這一角色，容易感染幼兒，能吸引幼兒的學(xué)習興趣，讓幼兒輕松融入到故事的情節當中。當今社會(huì ),拐賣(mài)兒童的現象屢見(jiàn)不鮮.特別是幼兒園的孩子
由于年齡小,辨能力和防范意識差,容易上當受到拐騙，成為受害者。如果生硬地對孩子們講道理,讓他們注意保護自己，幼兒不易接受。但如果通過(guò)《小兔乖乖》這個(gè)故事，讓他們把在故事中得到的經(jīng)驗運用到生活中去，這符合他們的年齡特點(diǎn)及認知規律，也時(shí)刻提醒教師要對幼兒加強安全教育。
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二、活動(dòng)目標
1、在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱的過(guò)程中了解故事《小兔乖乖》，練習大灰狼和兔媽媽不同的唱歌聲調。
2、吸取故事中的經(jīng)驗，讓孩子明白不能讓陌生人隨便進(jìn)門(mén)這一道理。
3、在唱唱、演演的過(guò)程中鼓勵幼兒勇敢地表現自己。
三．活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
本次活動(dòng)的重點(diǎn)是通過(guò)故事的講述讓幼兒理解故事內容，鼓勵幼兒大膽地回答問(wèn)題，加強孩子的思維能力。難點(diǎn)是由于幼兒的聽(tīng)力參差不齊，音準也有個(gè)體差異，在扮演不同角色的演唱時(shí)要注意模仿的方法，聲音特點(diǎn)，讓孩子加深印象，豐富幼兒的表現能力。
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五、活動(dòng)程序
1.以多媒體畫(huà)面導入，吸引幼兒注意力
（1）問(wèn)：“親愛(ài)的小朋友，你們知道這個(gè)小房子里住著(zhù)誰(shuí)嗎？引導幼兒展開(kāi)充分的想象
（2）師播放動(dòng)畫(huà)，揭示故事主角：“哦，原來(lái)是小兔子一家。”
（3）引出故事：“今天，小兔子一家發(fā)生了故事，想聽(tīng)嗎？”
2、教師有感情的講述故事內容，讓幼兒感知故事的整體情節，并進(jìn)行提問(wèn)
（1）兔媽媽有幾個(gè)寶寶，分別叫什么名字？
（2）兔媽媽要去干什么？兔媽媽走后，誰(shuí)來(lái)了？
（3） 大灰狼有沒(méi)有騙過(guò)小兔子？他是怎么騙小兔子開(kāi)門(mén)的，都唱了些什么？
（4）小兔子聽(tīng)到大灰狼的聲音時(shí)是怎么回答的呢？小兔子想了什么辦法打敗大灰狼？
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六、延伸活動(dòng)，故事續編
（1）如果你是聰明的小兔子，還會(huì )想出其它什么辦法趕走壞蛋。
（2）當你一個(gè)人在家有壞人來(lái)時(shí)你會(huì )怎么辦？
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