《海豚救人》PPT課件2
讀讀下列詞語(yǔ)
雌海豚 虛構 韓國 一艘
胸鰭 馱 伊瓦諾 鯊魚(yú)
猙獰 航行 研究
托起來(lái) 晚輩 置于
自由讀課文，要求:
1.出聲朗讀。
2.要讀正確讀通順，難讀的地方反復讀。
3.了解課文的主要講了什么內容。
4.時(shí)間5分鐘。
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根據你的興趣，自己設計與本課有關(guān)的作業(yè)。
作業(yè)提示：
有關(guān)讀方面的……
有關(guān)講方面的……
有關(guān)寫(xiě)方面的……
有關(guān)畫(huà)方面的……
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海豚懂得互幫互助
動(dòng)物學(xué)家發(fā)現，海豚營(yíng)救的對象不只限于人。它們會(huì )搭救體弱有病的同伴。1959年，美國動(dòng)物學(xué)家德·希別納勒等人在海中航行時(shí)，看到兩條海豚游向一條被炸藥炸傷的海豚，努力搭救著(zhù)自己的同伴。海豚也會(huì )救援新生的小海豚，有時(shí)候這種舉動(dòng)顯得十分盲目。在一個(gè)海洋公園里，有一條小海豚一生下來(lái)就死掉了，但它仍然不斷地被海豚媽媽推出水面。
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