《花的學(xué)�！稰PT課件
學(xué)習目標
1.認識本文的2個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字，有感情地朗讀課文并背誦課文的第一自然段。
2.通過(guò)誦讀課文，展開(kāi)想象，感悟、積累語(yǔ)言；感受花孩子的活潑、調皮；想想花的學(xué)校是什么樣子的，采用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習。
整體感知
第一節：想象陣雨降落時(shí)，花兒在綠草地上跳著(zhù)狂歡的舞。
第二節：想象雨來(lái)時(shí)，關(guān)了門(mén)在做功課的花朵們變放假了。
第三節：想象花孩子們在雨中穿著(zhù)各色的衣裳，沖了出來(lái)。
第四節：想象花孩子們急急忙忙趕回家，他們對準媽媽揚起了雙臂。
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拓展學(xué)習
說(shuō)說(shuō)你想象中花的學(xué)校是什么樣的。同學(xué)們張開(kāi)想象的翅膀，先在組內交流，然后在班上交流。
小結
這篇課文有美而富有童趣，作者從花的身上產(chǎn)生了豐富的想象，我們以后也可以運用擬人的手法來(lái)寫(xiě)植物，相信大家也會(huì )寫(xiě)得很有趣。
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作業(yè)
１.背誦課文第一小節。
２.畫(huà)花的學(xué)校，并在教室的墻壁上展出。
３.課后閱讀泰戈爾的作品。
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