《海浪花變成的鏡子》PPT課件
同學(xué)們，你們一定閱讀過(guò)許多有趣的童話(huà)故事吧，能給大家說(shuō)說(shuō)你都讀了哪些童話(huà)故事嗎？
我們中國也有一位著(zhù)名的作家，他的名字叫張秋生。他為孩子們創(chuàng )作了許多童話(huà)。
童話(huà)作家——張秋生
詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。1939年8月生于上海，天津市靜�？h人，長(cháng)期從事少兒報刊編輯工作，從少年時(shí)代開(kāi)始，喜歡閱讀詩(shī)歌、散文等文學(xué)作品，于上世紀50年代末開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，所寫(xiě)詩(shī)篇及歌詞《喂得豬兒肥油油》《火車(chē)向著(zhù)韶山跑》《我和星星打電話(huà)》等曾在少年兒童中廠(chǎng)為流傳。 80年代開(kāi)始創(chuàng )作童話(huà)作品，所寫(xiě)“小巴掌童話(huà)”將詩(shī)、散文、童話(huà)揉為一體，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有兒童情趣和內涵，頗受小讀者喜愛(ài)。
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寫(xiě) 字
漲 慣 晶 柔
粗 焦 聞 盼
思考：
（1）給課文分段，并概括段意。
（2）課文講了一件什么事？
讀第一部分內容，思考：
（1）“身不由己”是什么意思？
（2）海浪花怎么會(huì )留在岸邊的？?jì)H僅是因為他好奇嗎？
（3）海浪花身不由己地留在海岸邊，一開(kāi)始他習慣嗎？后來(lái)呢？
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閱讀質(zhì)疑
一朵活潑好多的海浪花由于好奇，身不由己地留在海岸邊，變成了一面平靜的鏡子。那么，他怎樣照出了女孩的美麗，照出了男孩的健壯，照出了螃蟹的善良？
海浪花變成了鏡子幫助別人找到優(yōu)點(diǎn)，他善于發(fā)現別人內的優(yōu)點(diǎn)；女孩，男孩還有螃蟹也能找到自己的優(yōu)點(diǎn)，他們都能正確地看待自己。
細讀感悟
又到了漲潮的時(shí)候，焦急的媽媽?zhuān)K于找到了自己的孩子，她一伸臂膀，就把這多海浪花抱走了。海浪花又生活在媽媽的懷抱里了。
他一遍遍地向媽媽、向兄弟姐妹，講述他當鏡子的見(jiàn)聞。他在企盼有一天還能留在海灘上，照照天，照照地，照照過(guò)往的人們。他還想當一次明亮的鏡子。
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感受領(lǐng)悟
學(xué)了這篇課文，我們知道要能正確地看待自己和他人；要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，從而關(guān)心、幫助別人。
說(shuō)說(shuō)自己身上有什么優(yōu)點(diǎn)，找找別人身上有什么優(yōu)點(diǎn)。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。一個(gè)人不可能十全十美，他有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但是，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，也要善于尋找自己的長(cháng)處，這樣，我們的生活更快樂(lè )。
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