《昆蟲(chóng)迷》PPT課件3
閱讀思考
文章的開(kāi)頭有哪些與眾不同？這樣寫(xiě)有什么好處？
吸引讀者，更突出法布爾對昆蟲(chóng)的癡迷，更說(shuō)明他是一個(gè)昆蟲(chóng)迷。
思考：從哪些地方能看出法布爾從小就是一個(gè)昆蟲(chóng)迷？
討論交流
法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)有哪些特點(diǎn)？從哪里可以看出來(lái)？
法布爾成年累月地觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，文中是怎樣寫(xiě)的？采用什么說(shuō)明方法？
列數字說(shuō)明
所列舉的數字說(shuō)明了什么？
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句子解析
“學(xué)習這件事，有沒(méi)有人教你不是最重要的，關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)。”你是怎樣理解這句話(huà)的？
有沒(méi)有人教不是最重要的，重要的是要自覺(jué)。有人教但不自覺(jué)，會(huì )學(xué)不好；如果自覺(jué)，沒(méi)有人教也能取得成功。
“有教師的言行指導的人是何等幸福！擺在他面前的是一條坦途。另一種人則要走嵯峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一抹黑，經(jīng)常摔倒；他慢慢摸索著(zhù)進(jìn)入一個(gè)未知的世界而不知所往。幫他的唯有毅力——根底淺薄者的唯一伴侶。我的命運便是如此。”
1、有老師的指導，更容易走向成功；
2、我是一名根底淺薄者，在探索未知世界的途中必將遇到重重困難，要想取得成功必須有毅力。
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討論交流
自由讀課文，思考：
法布爾為什么能寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》這樣的巨著(zhù)？
作業(yè)布置
1.背誦文中自己喜歡的段落。
2.習作：_________迷
議和說(shuō)
有人說(shuō)興趣是最好的老師。對某件事情產(chǎn)生了興趣，我們就會(huì )全身心地投入，忘記了周?chē)囊磺�，甚至忘記了自己。你有過(guò)這樣的體驗嗎？
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