《小蜜蜂》PPT課件
謎語(yǔ)
一生總是忙,專(zhuān)去百花鄉,
回來(lái)獻一物,香甜勝過(guò)糖。
聆聽(tīng):
1、老師這里有一段非常好聽(tīng)的音樂(lè ),下面同學(xué)們仔細聽(tīng)一下,樂(lè )曲表現的是那一種動(dòng)物。(完整聆聽(tīng))
2、復聽(tīng)音樂(lè ),讓學(xué)生隨音樂(lè )做動(dòng)作。
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出示樂(lè )器
1、這段美妙的音樂(lè )吸引來(lái)了兩為樂(lè )器朋友,我們看是誰(shuí)?(碰鐘、雙響筒)
2、讓學(xué)生試奏。
3、老師這里還有一段非常好聽(tīng)的音樂(lè ),讓我們用樂(lè )器為它們演奏。
導入歌曲
1、過(guò)渡語(yǔ):這段音樂(lè )好聽(tīng)嗎?作曲家還給這首音樂(lè )編創(chuàng )了好聽(tīng)的歌詞,現在我們一起聽(tīng)一下歌曲里唱的誰(shuí)?(蜜蜂)
2、復聽(tīng)范唱:歌曲中的小蜜蜂在干什么?誰(shuí)能來(lái)模仿一下小蜜蜂?
學(xué)唱歌曲:小蜜蜂
1、嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂,我們決不傷害益蟲(chóng),快快飛到大樹(shù)林中,嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂。
2、嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂,為采花蜜辛勤勞動(dòng),為采花蜜辛勤勞動(dòng),嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂。
3、嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂,花蜜采的又多又香,高高興興飛回蜂房,嗡嗡嗡,飛吧小蜜蜂。
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綜合表現
1、同學(xué)們演唱的這么好,樂(lè )器朋友也想加入,讓我們一起用歌聲、動(dòng)作和樂(lè )器為小蜜蜂加油!
2、有關(guān)蜜蜂的知識,你還知道哪些?(學(xué)生自由講)
教師小結
1、學(xué)了歌曲,你想對小蜜蜂說(shuō)點(diǎn)什么?
2、教育學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護動(dòng)物。
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