《小手藝展示》PPT課件
學(xué)習目標
知識與技能目標:學(xué)會(huì )解答求一個(gè)數的幾分之幾是多少的問(wèn)題
過(guò)程與方法目標:經(jīng)歷探索分數乘法計算方法的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)現并歸納總結分數乘法的計算方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生感受到數學(xué)結論的科學(xué)性與嚴謹性,對數學(xué)產(chǎn)生好奇心,提高學(xué)習的興趣。
合作探究
做這個(gè)風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條?
(一)探索分數乘整數的意義。
1.求制作這個(gè)風(fēng)箏尾巴用多少布條,你會(huì )列式計算嗎?
你能說(shuō)一說(shuō)這些算式有什么區別嗎?
(二)探索分數乘整數的計算方法
1.結合剛才的分析過(guò)程,請大家觀(guān)察1/2×6的結果是多少?
2.想一想,你是怎么計算的,在小組內說(shuō)一說(shuō)
分數乘整數,分子與整數相乘的積作分子,分母不變。
3.獨立計算
... ... ...
小試牛刀
1.完成自主練習第1題.
2.完成自主練習2
3.完成自主練第3題。
(注意約分的問(wèn)題。)
小組活動(dòng)
分數乘以分數:用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。注意:為了計算簡(jiǎn)便能約分的要先約分,然后再乘。
豐收園
同學(xué)們通過(guò)這節課的學(xué)習你有哪些收獲?說(shuō)出來(lái)和大家分享一下吧!
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