《我換牙了》PPT課件3
一、情境導入
誰(shuí)能當選呢？
從圖中，你知道了哪些數學(xué)信息？
根據這些信息，你能提出什么問(wèn)題？
二、你問(wèn)我說(shuō)
誰(shuí)能當選呢？
統計一下每位候選人的得票結果就知道了。
收集數據
1.請4位同學(xué)到講臺前，一位同學(xué)唱票，另一位同學(xué)監票，其余兩位同學(xué)在黑板上做記錄。
2.座位上的同學(xué)，用自己喜歡的方法在自己的本子上做記錄。
... ... ...
三、自主練習
1.統計一下，水果各有幾個(gè)？
把統計結果整理在下表中。
3.森林里小動(dòng)物們要舉行運動(dòng)會(huì )，請你統計一下參加運動(dòng)會(huì )的動(dòng)物各有多少只。
可以用畫(huà)“正”字的方法來(lái)統計。
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