《物體的質(zhì)量及其測量》物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度PPT課件
【體驗】質(zhì)量
活動(dòng):準備一盒粉筆,一塊冰。
活動(dòng)1:把一盒粉筆從一個(gè)位置移至另一個(gè)位置。
活動(dòng)2:把一支粉筆壓成粉筆末。
活動(dòng)3:使一塊冰熔化成水。
(1)一支粉筆和一盒粉筆所含物質(zhì)的多少______(選填“相同”或“不同”),______粉筆所含物質(zhì)多。
(2)冰塊所含物質(zhì)的多少______發(fā)生變化,狀態(tài)______(均選填“有”或“沒(méi)有”)發(fā)生變化。
提示:(1)不同 一盒 (2)沒(méi)有 有
預習設疑
1.什么是質(zhì)量?質(zhì)量的單位及換算關(guān)系是什么?
2.質(zhì)量的大小是否隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變?
3.測量質(zhì)量的工具有哪些?
4.天平的結構和使用方法是什么?
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探究1 質(zhì)量
結合“體驗”中的活動(dòng),思考下列問(wèn)題:
1.鐵錘和鐵釘都是由鐵組成的,鐵錘、鐵釘在物理學(xué)中稱(chēng)為物體,組成它們的這種材料“鐵”稱(chēng)為_(kāi)_____。圖中一個(gè)鐵錘和一個(gè)鐵釘所含的這種物質(zhì)的多少是不同的,物理學(xué)中用____來(lái)表示這種不同。
提示:鐵錘和鐵釘都是由“鐵”這種物質(zhì)組成的,一個(gè)鐵錘比一個(gè)鐵釘所含的鐵多,可見(jiàn)組成物體的物質(zhì)有多有少,物理學(xué)中用質(zhì)量來(lái)表示物體所含物質(zhì)的多少。
參考答案:物質(zhì) 質(zhì)量
2.結合活動(dòng)1、2、3思考:當物體的位置、狀態(tài)、形狀發(fā)生變化時(shí),質(zhì)量是否發(fā)生變化?由此你能得出什么結論?
提示:把一盒粉筆從一個(gè)位置移至另一個(gè)位置,讓一塊冰化成水,把粉筆壓成粉末,物體所含物質(zhì)的多少沒(méi)有發(fā)生改變,所以質(zhì)量沒(méi)變。由此可見(jiàn),質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無(wú)關(guān)。
參考答案:質(zhì)量不變 質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無(wú)關(guān)。
3.質(zhì)量的單位有哪些?其換算關(guān)系是怎樣的?
參考答案:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(t)
1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg
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探究2 用天平測量物體的質(zhì)量
1.觀(guān)察天平結構,完成填空
天平結構
2.測量過(guò)程
(1)先估測被測物體的質(zhì)量,被測物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的________。
參考答案:測量(稱(chēng)量)范圍
(2)將天平放在_______,將游碼放到_______,調節橫梁兩端的_______,使指針指在_______。若指針偏向分度標牌中線(xiàn)的左側,應如何調節?
提示:用天平測量物體質(zhì)量時(shí),應將天平放在水平臺上或水平桌面上。若指針偏向分度標牌中線(xiàn)的左側,說(shuō)明左標牌的質(zhì)量較大,應將橫梁兩端的平衡螺母向右旋;若指針偏向分度標牌中線(xiàn)的右側,應將平衡螺母向左旋,即“左偏右旋,右偏左旋”。
參考答案:水平桌面上 標尺左側零位 平衡螺母
分度標牌的中線(xiàn)處 將平衡螺母向右旋
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3.思考討論
(1)實(shí)驗中,怎樣判斷天平的橫梁是否平衡?
參考答案:觀(guān)察指針是否指在中線(xiàn)處或指針左右擺動(dòng)的幅度是否相等。
(2)為什么不允許用手接觸砝碼?
參考答案:手上有汗,接觸砝碼時(shí),砝碼易被腐蝕生銹,致使測量結果不準確。
(3)加減砝碼時(shí),為什么按照從大至小的順序?
參考答案:避免重復加減同一砝碼。
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知識小結
一、質(zhì)量
1.定義:物體中所含___________。
2.性質(zhì):質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的_____、_____、__________無(wú)關(guān)。
3.單位
(1)基本單位:_____,符號___。
(2)其他單位及換算:1t=___kg,1kg=___g,1g=___mg=___μg
二、質(zhì)量的測量
1.測量工具:_________。
2.結構及使用
(1)結構:a._______,b._______,c._____,d._____。
(2)托盤(pán)天平的使用方法
①放:把天平放在_______上。
②撥:用_____把游碼撥到標尺左端的_______處。
③調:調節橫梁上的_________,使指針指在_________處。
④測:把被測物體放在_____,向_____加減砝碼,并調節_____在稱(chēng)量標尺上的位置,直至橫梁恢復平衡。
⑤讀:_________________等于被測物體的質(zhì)量。
⑥收:用_____把砝碼放回盒內。______(選填“允許”或“不允許”)用手捏砝碼。
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考點(diǎn)1 質(zhì)量的估測
【典例1】質(zhì)量為1.5×105mg的物體可能是 ( )
A.一頭�！.一只老母雞
C.一本書(shū) D.一頭大象
【思路導引】解答本題的關(guān)鍵是將題中的質(zhì)量單位mg換算成我們熟悉的單位kg。
【精講精析】選C。本題考查質(zhì)量的估測。1.5×105mg=1.5×102g=1.5×10-1kg=0.15kg。一頭牛的質(zhì)量或一頭大象的質(zhì)量遠比0.15kg大得多;一只老母雞的質(zhì)量一般2kg左右;一本書(shū)的質(zhì)量為0.15kg較接近實(shí)際。故選C。
【方法歸納】關(guān)于質(zhì)量估測的方法
(1)熟記一些常見(jiàn)物體的質(zhì)量:如一枚一元硬幣約6g,1枚雞蛋約50g,一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量約45kg等。
(2)將不常見(jiàn)的物體的質(zhì)量單位換算成較熟悉的單位,如kg或g,與常見(jiàn)的物體質(zhì)量對比進(jìn)行判斷。
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考點(diǎn)2 天平的使用
【典例2】(2012·濰坊中考)小強同學(xué)用托盤(pán)天平測量一塊橡皮的質(zhì)量,調節天平平衡時(shí),將游碼調到“0”刻度后,發(fā)現指針停在分度盤(pán)的右側,如圖甲所示。要使天平平衡,應使右端的平衡螺母向______移動(dòng)。天平平衡后,在左盤(pán)放橡皮,右盤(pán)添加砝碼,向右移動(dòng)游碼后,指針停在分度盤(pán)中央,所加砝碼數值和游碼的位置如圖乙所示:則橡皮的質(zhì)量是______g。如果調節天平平衡時(shí),忘記將游碼調到0刻度,則他所測量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值______。
【思路導引】解答本題的關(guān)鍵:
(1)根據指針的偏向確定平衡螺母的調節方向。
(2)天平調平衡時(shí),游碼沒(méi)調到0刻度,相當于測質(zhì)量時(shí)多讀了游碼在標尺上所對應的質(zhì)量。
【精講精析】調節天平平衡時(shí),指針停在分度盤(pán)的右側,根據“左偏右旋、右偏左旋”的原則,應使右端的平衡螺母向左移動(dòng);被測物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼在標尺上所對應的刻度值,故橡皮的質(zhì)量為m=20g+10g+3.2g=33.2g;測量質(zhì)量前調節天平平衡時(shí),若沒(méi)有將游碼調到標尺左端的零刻線(xiàn)處,則測量質(zhì)量時(shí)會(huì )多讀了游碼在標尺上所對應的那部分質(zhì)量,故他測量的橡皮質(zhì)量比真實(shí)值大。
答案:左 33.2 大
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1.(2012·泰州中考)小明媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量。你認為,小明的猜測應接近下列哪一數值才是符合實(shí)際的 ( )
A.20g B.200g
C.2kg D.20kg
【解析】選C。本題考查對常見(jiàn)物體質(zhì)量的估測。一只老母雞的質(zhì)量約為2kg。
2.用天平稱(chēng)出一塊橡皮泥的質(zhì)量,然后將其捏成小船再放到天平上稱(chēng),比較這個(gè)物體在形狀變化前后的質(zhì)量 ( )
A.變大 B.變小
C.不變 D.無(wú)法確定
【解析】選C。本題考查質(zhì)量的性質(zhì)。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的物態(tài)、形狀和所處的空間位置變化無(wú)關(guān),故該橡皮泥形狀變化前后的質(zhì)量不變。故選C。
3.在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗中,下列哪項操作不是必要的 ( )
A.使用天平時(shí),應將天平放在水平操作臺面上
B.調節橫梁平衡時(shí),應先將游碼移至橫梁標尺左端“0”刻度線(xiàn)上
C.稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)應放置待稱(chēng)量的物體,右盤(pán)放置砝碼
D.判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指針完全靜止下來(lái)
【解析】選D。本題考查天平的使用。指針在分度標牌的中央刻度線(xiàn)左右擺動(dòng)的幅度相等時(shí),也表示天平橫梁平衡。
4.李平同學(xué)欲稱(chēng)出39g物品的質(zhì)量,應順次往天平的右盤(pán)中添加的砝碼是 ( )
A.30g、9g B.30g、5g、4g
C.20g、10g、5g、2g、2g D.20g、10g、5g、4g
【解析】選C。本題考查砝碼的加減。天平的砝碼盒中沒(méi)有30g、9g和4g的砝碼。天平的砝碼一般配置數字是100g、50g、10g、5g、1g各一個(gè),20g、2g各兩個(gè),這種配置和游碼的刻度值能得到測量范圍內的任意數據。
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