《樂(lè )音》聲現象PPT課件3
樂(lè )音的三要素
音調——指聲音的高低
響度——聲音的強弱
音色——聲音的品質(zhì)與特征
樂(lè )音的三要素——音調
音調：聲音的高低
實(shí)驗探究一
如圖所示，將一把鋸條壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋸條，哪次振動(dòng)的幅度大？哪次聽(tīng)到的聲音響？
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樂(lè )音的三要素——音調
音調與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)：振動(dòng)頻率越大，音調越高；振動(dòng)頻率越小，音調越低。
實(shí)驗2：用塑料片以不同的速度拔動(dòng)梳子齒。想一想梳齒振動(dòng)的快慢與音調的高低之間有什么樣的關(guān)系。
結論：音調的高低是由物體振動(dòng)的快慢決定。
音調：指聲音的_______，_______與振動(dòng)的_______有關(guān)
頻率：指振動(dòng)的快慢即1秒內振動(dòng)的次數。
頻率的單位是赫茲（Hz）
音調與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)：
物理越粗大長(cháng)，其振動(dòng)頻率越慢，_______ 。
物理越細小短，其振動(dòng)頻率越快，_______ 。
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樂(lè )音的三要素——音色
音色：（又叫音品）
音色反映了聲音的品質(zhì)與特征。
不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音，其音色是不同的。
小結
樂(lè )音的三大特征
音調、響度和音色
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小試牛刀
1、下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中，所表達的物理含義是
①“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的_______大。
②“低聲細語(yǔ)”中的“低”指聲音的_______ 小。
③這小孩說(shuō)起話(huà)來(lái)“脆如銀鈴”說(shuō)的是聲音_______高
④“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的_______好。
⑤這位歌手是男高音中的高是指是聲音_______高
⑥“海豚音”很難學(xué)，主要是因為聲音的_______高。
⑦調節電視機的音量，是指調節聲音的_______。
2、下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、“引吭高歌”中的“高”指的音調高
B、“細聲細語(yǔ)”中的“細”指的是音調低”
C、“尖聲細嗓”中的“尖”指的音調高
D、“起音太高上不去”中的“高”指的是響度大
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“聞其聲而知其人”是應用了不同聲音的______不同。
“低聲細語(yǔ)”是指____________，
“引吭高歌”是指____________。
家庭實(shí)驗室：感受聲音的音調：
1、向暖瓶里灌水時(shí)，剛開(kāi)始和快灌滿(mǎn)時(shí)，從暖瓶里發(fā)出的聲音有什么不同？
2、吹盛有不同深淺水的瓶子時(shí)，聽(tīng)到的聲音有什么不同？
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