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《站在巨人的肩膀上》打開(kāi)物理世界的大門(mén)PPT課件2

《站在巨人的肩膀上》打開(kāi)物理世界的大門(mén)PPT課件2 詳細介紹:

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《站在巨人的肩膀上》打開(kāi)物理世界的大門(mén)PPT課件2

復習

1、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個(gè)階段?

2、各階段代表人物?

3、各階段代表人物的主要貢獻?

如果我比其他人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。----牛頓

一、知識園地——碩果累累

1、什么是物理學(xué)?

2、看課本圖1-23、1-24這兩幅航天照片。你知道是利用什么方法把宇宙飛船送入太空的? 

3、看課本圖1-25,你知道人們是怎樣制造出新材料嗎?

4、看課本圖1-26,了解激光的應用;觀(guān)看課本圖1-27,了解集成芯片的作用?凑n本圖1-28了解超導材料的應用。

5、你還知道物理在生活中還有哪些應用?

二、科學(xué)探究——其樂(lè )無(wú)窮

科學(xué)探究的七個(gè)基本環(huán)節: 

1、提出問(wèn)題——能從日常生活、實(shí)驗觀(guān)察中提出問(wèn)題 

2、猜想與假設——提出原因,進(jìn)行推測或假設 

3、制訂計劃與設計實(shí)驗——經(jīng)歷制訂計劃與設計實(shí)驗的過(guò)程,會(huì )選擇方法和所需器材,有控制變量的初步意識 

4、進(jìn)行實(shí)驗與收集數據——能用不同方法收集資料 

5、分析論證——能對信息進(jìn)行比較和處理 

6、評估——小組之間進(jìn)行交流進(jìn)一步完善實(shí)驗,得出正確結論 

7、交流與合作——有團隊意識,把別人的意見(jiàn)、自己的方案,準確地寫(xiě)下來(lái)。 

... ... ...

從下面事例中找出各環(huán)節

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快,輕的下落的慢,而伽利略認為輕的物體下落不一定慢。因此,伽利略和他的兩個(gè)學(xué)生,帶著(zhù)兩個(gè)不同重量的鉛球(一個(gè)是另一個(gè)重量的10倍)登上了比薩斜塔頂。在同一時(shí)刻,伽利略讓他的兩個(gè)學(xué)生從同一高度扔下輕重不同的兩個(gè)球。結果,人們清楚地看到了兩個(gè)球在同一瞬間砸向地面。這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗用最直接的方式向人們證實(shí)了伽利略觀(guān)點(diǎn)的正確,并且也是亞里士多德的落體理論第一次受到的挑戰。后來(lái)。波義耳用真空容器證明了鉛彈與羽毛下落一樣快,進(jìn)一步證明了伽利略觀(guān)點(diǎn)的正確。  

提出問(wèn)題   古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)提出重的物體下落快,輕的下落的慢,而伽利略認為輕的物體下落不一定慢 

猜想與假設   伽利略認為物體下落速度與物體的輕重無(wú)關(guān) 

制訂計劃與設計實(shí)驗   伽利略找來(lái)助手在比較高的斜塔進(jìn)行實(shí)驗,要求兩球同時(shí)離開(kāi)手進(jìn)行下落。(兩個(gè)球都是鉛球,只是一個(gè)大,一個(gè)。 

進(jìn)行實(shí)驗與收集數據   結果兩個(gè)鉛球同時(shí)落地 

分析論證、評估   人們認為伽利略的實(shí)驗方法是合理的,只是做一次沒(méi)有很好的說(shuō)服力 

交流合作   后來(lái)波義耳用真空容器證明了鉛彈與羽毛下落一樣快,進(jìn)一步證明了伽利略觀(guān)點(diǎn)的正確。 

... ... ...

三、科學(xué)精神——永遠高揚

居里夫人簡(jiǎn)介

居里夫人是歷史上第一個(gè)獲得兩項諾貝爾獎的人,而且是僅有的兩個(gè)在不同的領(lǐng)域獲得諾貝爾獎的人之一 

居里夫人的發(fā)現

他們在放射性上的發(fā)現和研究,居里夫婦和亨利·貝克勒爾(Henri Becquerel)共同分享了1903年的諾貝爾物理學(xué)獎,居里夫人也因此成為了歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾獎的女性。八年之后的1911年,居里夫人又因為成功分離鐳元素而獲得諾貝爾化學(xué)獎。出乎意外的是,在居里夫人獲得諾貝爾獎之后,她并沒(méi)有為提煉純凈鐳的方法申請專(zhuān)利,而將之公布于眾,這種作法有效的推動(dòng)了放射學(xué)的發(fā)展。 

... ... ...

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