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《做功了嗎?》機械與人PPT課件

《做功了嗎?》機械與人PPT課件 詳細介紹:

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《做功了嗎?》機械與人PPT課件

機械功

為了評價(jià)機械的功效,人們提出了功的概念。

物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機械功,簡(jiǎn)稱(chēng)功。

學(xué)生背著(zhù)書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn),

(這個(gè)情景跟下面這個(gè)動(dòng)畫(huà)相似,請看零功)

(不做功)

有力F

有距離s

但F、s的方向垂直

(垂直無(wú)功)

... ... ...

通常在下列三種情況下,對物體沒(méi)有做功:

①物體受到力的作用,但物體靜止不動(dòng),在力的方向上沒(méi)有通過(guò)距離,這個(gè)力對物體沒(méi)有做功。

②物體在運動(dòng)方向上沒(méi)有受到力的作用,由于慣性通過(guò)了一段距離,沒(méi)有力對物體做功。

③物體受到力的作用,物體也在運動(dòng),但運動(dòng)方向與力的方向始終垂直,即物體在力的方向移動(dòng)距離為零,這個(gè)力對物體沒(méi)有做功

請填“有”或“沒(méi)有”

1 山東姑娘唐功紅,在奧運會(huì )中獲得一枚舉重金牌,她的舉重過(guò)程分為兩個(gè)過(guò)程:第一階段,她抓起杠鈴把它舉過(guò)了頭頂;第二階段,她舉著(zhù)杠鈴在空中穩穩停了3s。

則她在第一階段______做功,在第二階段______做功.。

2.小明用腳把球踢飛,球在空中飛行的過(guò)程中,小明的腳對球______做功。 

3.小剛提一桶水在水平路面上勻速行走,他的提力對桶______做功。

... ... ...

力學(xué)里規定:功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。

功=力×距離    

W = F  S

W——功

F——力

S——力方向上的距離

功單位是什么呢?

F的單位——N

S的單位——m

W的單位——?

W的單位應該是N •m

不過(guò)為了紀念偉大的科學(xué)家焦耳,我們把功的單位稱(chēng)作“焦耳”簡(jiǎn)稱(chēng)“焦”符號是“J”因此:1 J=1 N •m

... ... ...

通過(guò)本節學(xué)習你有哪些收獲?

機械功

物理學(xué)中,把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機械功。

怎樣才算做功 ?

要素:

一、作用在物體上的力

二、物體在力的方向上通過(guò)的距離

怎樣計算功

公式:W=Fs

單位:1J=1N*1m

... ... ...

鞏固練習

1.甲物體在光滑的水平面上運動(dòng),乙物體在粗糙的水平面上運動(dòng),現在用相同的水平推力,分別使甲乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離,兩次做功分別是W甲和W乙,則W甲______W乙。(填“〈 ”“=”或“〉”)

2.甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等,用起重機將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m,將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度,則有W甲______W乙。(填“〈 ”“=”或“〉”)

補充家庭作業(yè):

1、用60N的水平推力推著(zhù)重100N的物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運動(dòng),4s通過(guò)了80m路程,則在這段時(shí)間(1)物體運動(dòng)速度是多少?(2)推力做了多少功?

2、一個(gè)工人用右圖所示的滑輪組提起1000N的貨物,所用的力是600N,繩子自由端被拉下了4m。

求:他所做的功是多少?

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