《戰爭與民族交往》文明的沖撞與融合PPT課件
學(xué)習目標:
1、通過(guò)歸納比較，了解希波戰爭、亞歷山大東征、羅馬征服地中海世界的基本史實(shí)。
2、分析理解，認識戰爭的積極作用和消極作用。
自學(xué)指導
同學(xué)們認真閱讀課文45—48頁(yè)，邊讀邊思考下列問(wèn)題并劃出要點(diǎn)，8分鐘后，比誰(shuí)能正確回答。
1、完成表格
2、文明與沖撞的三件大事對以后地中海及整個(gè)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么深遠影響？
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一、希波戰爭（希臘和波斯）
1、起因：波斯西擴，入侵希臘
2、時(shí)間：公元前5世紀（前490年開(kāi)始 大流士一世）
3、著(zhù)名戰例：馬拉松戰役（希臘以少勝多）
4、結果：（前后三次）希臘勝利
5、影響：促進(jìn)了希臘各邦的發(fā)展
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二、亞歷山大大帝東征
1、開(kāi)始時(shí)間：公元前334年
2、開(kāi)始的標志：國王亞歷山大率馬其頓-希臘聯(lián)軍進(jìn)攻波斯
3、路線(xiàn)：波斯→埃及→小亞細亞→兩河流域→印度河流域
4、結果：建立起橫跨三洲的亞歷山大帝國
5、影響：促進(jìn)東西方之間的聯(lián)系；促進(jìn)了東西方文化的交流和融合。
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三、羅馬征服地中海
開(kāi)始時(shí)間：前3世紀
路線(xiàn)：意大利半島→迦太基→馬其頓→西班牙→希臘→西亞
結果：2世紀，地中海霸主，橫跨三大洲
影響：促進(jìn)了羅馬社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展，羅馬境內各地區之間文化的交流更加活躍起來(lái)
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當堂訓練題
1、現代奧運會(huì )中的馬拉松比賽項目源于世界古代史上的一次戰爭。這次戰爭是( )
A．希波戰爭 B. 亞歷山大東征
C. 布匿戰爭 D. 伯羅奔尼撒戰爭
2、右圖是2012年夏季倫敦奧運會(huì )的會(huì )徽，你認為本屆奧運會(huì )火種將會(huì )從以下哪個(gè)地方采集 ( )
A．雅典 B．巴比倫
C．羅馬 D．麥加
3、“把戰爭帶給亞洲，把財富帶回希臘”，建立地跨歐、亞、非三洲帝國的是( )
A．伯利克里 B．查理·馬特 C．屋大維 D．亞歷山大
4、英國人富勒在《西洋世界軍事史》中說(shuō)：“隨著(zhù)這一戰，我們也就站在了西方世界的門(mén)坎上面，在這個(gè)世界之內，希臘人的智慧為后來(lái)的諸國，奠定了立國的基礎。”文中“這一戰”發(fā)生在公元前5 世紀后期，它是東西兩大古文明的碰撞，在世界古代史上產(chǎn)生了重要的影響。請你判斷，“這一戰”是( )
A．希波戰爭 B．布匿戰爭 C．羅馬內戰 D．十字軍東征
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8、閱讀下列材料：
材料一 到公元1世紀，羅馬帝國、安息帝國、貴霜帝國和漢帝國一起，練成了一條從蘇格蘭高地到中國海、橫貫歐亞大陸的文明地帶，從而使各帝國在一定程度上能相互影響。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 下圖
圖1 受希臘文化影響的西亞建筑遺址 圖2 2001年阿富汗內戰中石雕巴米揚大 佛被信奉 伊斯蘭教的塔利班政權炸毀
請回答：
（1）材料一中“漢帝國”通過(guò)什么途徑與歐亞大帝國連成一條“文明地帶”？其開(kāi)拓者是誰(shuí)？
（2）“戰爭是人類(lèi)文明交融與發(fā)展的一把雙刃劍。”根據材料二，并結合所學(xué)知識談?wù)勀銓Υ擞^(guān)點(diǎn)的認識。
①客觀(guān)上促進(jìn)人類(lèi)文明的交融和發(fā)展。例：亞歷山大帝東征把希臘文化傳播到西方，東方文化也滲入希臘文化；羅馬帝國擴張過(guò)程中其文化滲入到它統治的廣大地區等。（任舉一個(gè)戰爭促進(jìn)人類(lèi)文明交融和發(fā)展的例子即可）②破壞人類(lèi)文明的交融與發(fā)展。例：2001年信奉伊斯蘭教的塔利班政權炸毀了巴米揚大佛；15世紀中期，君士坦丁堡被奧斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝國滅亡，大量珍貴文物和藝術(shù)品被付之一炬。（任舉一個(gè)戰爭破壞人類(lèi)文明交融與發(fā)展的例子即可）
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