《秦朝的統一》秦漢統一王朝PPT課件
趣味導入
看誰(shuí)最棒！
《戰國策》說(shuō)，荊軻奉燕太子之命去刺秦王，以獻燕國土地，事先把匕首卷在圖里。當獻圖時(shí)，地圖展到最后，露出匕首，荊軻拿起匕首來(lái)就要刺秦王。后來(lái)此成語(yǔ)比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。
教學(xué)目標
1．知道秦統一的原因、過(guò)程及歷史意義。
2．掌握秦始皇確立中央集權制度和鞏固統一的措施，認識其對中國歷史發(fā)展的影響。
3．理解秦的統一符合歷史發(fā)展潮流和人民愿望，是歷史的進(jìn)步。
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思考:
1、秦滅六國的歷史條件有哪些？
（1）春秋找過(guò)時(shí)期，戰爭頻繁，嚴重阻礙經(jīng)濟文化發(fā)展，人民渴望統一。
（2）春秋戰國時(shí)期的大國兼并小國，諸侯國數量減少。
（3）各民族各地區聯(lián)系加強，形成以華夏族為中心的民族交融趨勢。（社會(huì )基礎）
（4）秦國商鞅變法比較徹底。（堅實(shí)基礎）
（5）秦王嬴政的雄才大略。
2．秦王嬴政是怎樣滅掉六國的？
3．秦滅六國的策略和順序是怎樣的呢？
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合作探究
秦滅六國統一全國是好事還是壞事？有什么意義？
1、結束分裂割據，符合人民的愿望。
2、促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展和社社會(huì )的進(jìn)步。
3、建立了我國歷史上第一個(gè)統一的多民族的封建國家。
秦朝疆域：
東到東海、西到隴西、南到南海、北到長(cháng)城
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鞏固統一的經(jīng)濟、文化舉措
1、修筑馳道，統一車(chē)軌
目的：更好地傳達政令，控制各地
影響：全國水路交通網(wǎng)的構筑，成為統一國家堅實(shí)的基礎。
2、統一文字
措施：小篆作為標準文字，推行全國
影響：對統一多民族國家的凝聚與鞏固產(chǎn)生了深遠影響
3、統一貨幣、度量衡
措施：以秦國貨幣圓形方孔錢(qián)為標準樣式，統一全國的貨幣。
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合作探究
暢所欲言：
說(shuō)一說(shuō)秦始皇的歷史作用？你原先的印象中，秦始皇是一個(gè)怎樣的人？你在影視劇中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒(méi)有差別？
如果荊軻刺秦王成功，秦還能統一六國嗎？為什么？
（思路導航：從歷史潮流方面思考）
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當堂達標
【1】秦統一最重要的意義是（ ）
A．結束了長(cháng)期割據混戰的局面，符合廣大人民的愿望
B．徹底摧毀了奴隸主貴族統治
C．中國從此開(kāi)始以統一為發(fā)展主流
D．有利于人民安定生活和發(fā)展生產(chǎn)
【2】如果一位游客要去我國歷史上第一個(gè)統一的多民族的封建國家的都城去參觀(guān),請你告訴他應該去的城市是（ ）
A．西安
B．南京
C．咸陽(yáng)
D．洛陽(yáng)
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