《自然資源的利用和保護》PPT
第一部分內容：人類(lèi)不能缺少自然資源
1.多種多樣的自然資源
小游戲：每組選出兩名學(xué)生。一人面對黑板,一人背對黑板,要求面對黑板的同學(xué)用口頭或肢體語(yǔ)言描述該詞的含義,可以從用途、使用范圍、對人類(lèi)生產(chǎn)生活的作用等方面闡述,但不能說(shuō)出該詞中的字或漢譯英,背對黑板的同學(xué)猜出該詞。每一組限時(shí)1分鐘,超過(guò)時(shí)間或游戲中違反規則的不給分。
第一組:樹(shù)木、魚(yú)、大熊貓、鮮花、金絲猴、企鵝
第二組:煤炭、石油、鐵、黃金、銅、金剛石
第三組:陽(yáng)光、風(fēng)、空氣、潮汐、雨水、地熱
第四組：羊毛衫、龍卷風(fēng)、煤氣、磚、電腦、鉛筆
第五組:土壤、草原、沙漠、耕地、林地、海灘
第六組：河水、冰川、地下水、湖泊、瀑布、海洋
以上哪組不屬于自然資源？
2.到底什么是自然資源 ?
自 然 資 源
指凡是直接來(lái)源于自然界、能為人類(lèi)生產(chǎn)生活所利用的物質(zhì)和能量
3.自然資源的分類(lèi)：
空間分布
氣候資源
陸地資源
海洋資源
二、分布不均的自然資源
小組討論：你贊同哪個(gè)觀(guān)點(diǎn)？
很多自然資源屬于可再生資源，所以地球上的資源是“取之不盡、用之不竭”的。
地球上的自然資源非常有限，人類(lèi)將面臨資源危機。
三、自然資源的利用現狀
1.人均資源占有量逐步減少
2.資源利用的不合理——加劇了環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生
四、保護和合理利用
自然資源
你在生活中看到過(guò)浪費資源的事嗎？
你能為保護和合理利用自然資源做些什么？
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自然資源的利用和保護PPT，第二部分內容：節約能源我在行動(dòng)
1、紙張再次利用
2、短程出行工具盡量用自行車(chē)或步行代替
3、減少買(mǎi)不必要的衣服
4、盡量少用一次性筷子和塑料袋
5、水筆、圓珠筆寫(xiě)完后最好更換筆芯
6、用完水后，及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免關(guān)水白白流失
7、在教室光線(xiàn)充足的情況下，不要開(kāi)燈
8、夏天空調溫度控制在26度—27度之間
9、看完電視后把電視機關(guān)掉，而不是處于待機狀態(tài)
10、減少食物浪費
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自然資源的利用和保護PPT，第三部分內容：思考對策
對策一——節約與重復利用
對策二——重視資源更新，并大力開(kāi)發(fā)新能源與新技術(shù)
A：電子時(shí)尚
電子喜帖正成為一種時(shí)尚、環(huán)保的“幸福告知”方式，越來(lái)越多的年輕人在結婚時(shí)選擇發(fā)送網(wǎng)絡(luò )電子喜帖替代傳統的紙質(zhì)請帖。據統計，每制作4000張喜帖就相當于砍掉一棵成年大樹(shù)。而電子喜帖不僅節省財力，也更加環(huán)保。
B:“摳門(mén)”時(shí)尚
辦公用紙重復利用在我國的香港地區已蔚然成風(fēng)，即使在行政長(cháng)官辦公室也不例外。香港政府規定，公務(wù)員辦公用紙的正反面必須得到充分利用之后，方能被當作垃圾扔掉進(jìn)行回收。這種行為使得香港政府的辦公用紙消耗減少了近1/3。
C:植樹(shù)活動(dòng)
據測算，一棵二十歲的樹(shù)只能造3000張A4紙，而3000張A4紙對一個(gè)學(xué)生而言，遠遠不夠一年的需求量，也就是說(shuō)人類(lèi)用樹(shù)的速度比其生長(cháng)的速度要快的多。植樹(shù)節活動(dòng)使森林資源的更新速度得以加快，數量也不會(huì )急劇的減少。
D:全身是寶
黑龍江地區，利用木材生產(chǎn)大物件的同時(shí)，還以樹(shù)根、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)葉等各種剩余物為主要原料，制作編織工藝品，使得森林資源得到了全面的有效利用，不但贏(yíng)得了豐富的經(jīng)濟收入，也極大的提高了當地森林資源的利用程度。
E：“朽”木可“雕”
我國一些城市建立了廢舊木材回收利用機制。例如安徽新建的項目，以舊木料、樹(shù)枝等加工成的木粉，制成新產(chǎn)品；江蘇舊木市場(chǎng)，把城市改造中拆下來(lái)的舊木、舊門(mén)窗等，經(jīng)過(guò)重新加工后，變成新的門(mén)窗、房料。
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