《中國四大地理區域劃分》PPT課件
學(xué)習目標
1、了解我國四大地理區域的大致范圍及其劃分的主要依據，記住四大地理區域劃分的界線(xiàn)。
2、理解秦嶺—淮河一線(xiàn)是我國重要的地理分界線(xiàn)。
學(xué)習指導（一）
請同學(xué)們認真閱讀教材P1-2，重點(diǎn)觀(guān)察比較圖5-1，思考完成以下三個(gè)問(wèn)題：
1、我國劃分為哪四大地理區域？說(shuō)出其分布的大致范圍。
2、在圖中找出各個(gè)區域劃分的界線(xiàn)，看看都經(jīng)過(guò)哪些地區？
3、說(shuō)出各區域劃分的主要依據。
時(shí)間5分鐘，比一比哪些同學(xué)自學(xué)效果好！
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根據各地地理位置、自然條件的不同和經(jīng)濟活動(dòng)、人文地理景觀(guān)的差異，全國大致可分為南方地區、北方地區、西北地區和青藏地區。
由此我們可以得出哪些結論呢？
1、我國西北地區與其他地區的分界線(xiàn)與季風(fēng)區與非季風(fēng)區的界線(xiàn)大體一致。
2、我國西北地區與其它地區的分界線(xiàn)，其形成的主導因素是看是否受夏季風(fēng)的影響，即季風(fēng)因素的影響。
比較上面的幾幅圖片，我們可以得出哪些結論呢？
1、我國北方地區和南方地區的分界線(xiàn)大致與1月0°等溫線(xiàn)，與我國800mm等降水量線(xiàn)，以及秦嶺—淮河一線(xiàn)相一致。
2、其主導因素與氣溫和降水相關(guān)，即氣候因素。
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學(xué)習指導（二）
請同學(xué)們認真閱讀教材P3，思考下列問(wèn)題：
1、在圖中畫(huà)出秦嶺-淮河一線(xiàn)，比較其南北兩側的地理差異。
2、結合圖像內容，說(shuō)出秦嶺-淮河一線(xiàn)的地理意義。
時(shí)間：5分鐘，比一比哪些同學(xué)完成的好！
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秦嶺淮河一線(xiàn)的地理意義
一、氣溫
1、1月份0℃等溫線(xiàn)
2、暖溫帶和亞熱帶的分界線(xiàn)
二、降水
3、年降水量800mm等降水量線(xiàn)
4、濕潤地區與半濕潤區的分界線(xiàn)
三、氣候
5、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界線(xiàn)
四、農業(yè)
6、旱地農業(yè)與水田農業(yè)的分界線(xiàn)
7、水稻生產(chǎn)與小麥生產(chǎn)的分界線(xiàn)
五、植被
8、常綠闊葉林與落葉闊葉林的分界線(xiàn)
六、河流
9、秦嶺（和巴顏喀拉山）還是長(cháng)江和黃河的分水嶺
10、該線(xiàn)以北的河流流量小、水位變化大、有結冰期
該線(xiàn)以南的河流流量大、水位變化小、無(wú)結冰期
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課堂練習：
1、我國某山脈以北以旱地為主、以南以水田為主。關(guān)于此山脈的走向正確的敘述是（ ）
A 南北走向 B 東北-西南走向
C 東西走向 D 東西-西南走向
2、山東省位于我國的（ ）
A北方地區 B南方地區 C西北地區 D青藏地區
3 、秦嶺——淮河一線(xiàn)大致是（ ）
A 400毫米等降水量線(xiàn)通過(guò)的地方
B 一月0℃等溫線(xiàn)通過(guò)的地方
C 季風(fēng)區和非季風(fēng)區的分界線(xiàn)
D 內流區和外流區分界線(xiàn)
4、下列地形區位于秦嶺——淮河線(xiàn)以南的是 （ ）
A 華北平原 B 四川盆地 C黃土高原 D柴達木盆地
5、秦嶺——淮河線(xiàn)南北兩側沒(méi)有明顯差異的是（ ）
A 自然環(huán)境 B 地理景觀(guān) C 居民主食 D人種和宗教
6、我國四大地理區域的界線(xiàn)不包括（ ）
A 秦嶺——淮河線(xiàn) B 400毫米等降水量線(xiàn)
C 青藏高原邊緣線(xiàn) D 200毫米等降水量線(xiàn)
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拓展訓練：
1．耕地類(lèi)型：南（ ）北（ ）
2．糧食作物：南（ ）北（ ）
3．糖料作物：南（ ）北（ ）
4．氣候災害：南（ ）北（ ）
5．交通運輸：南（ ）北（ ）
6．飲食習慣：南（ ）北（ ）
7．工業(yè)結構：南（ ）北（ ）
8．武術(shù)專(zhuān)長(cháng)：南（ ）北（ ）
9．方言種類(lèi)：南（ ）北（ ）
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