《山行》PPT
第一部分內容：助讀資料
走近作者
杜牧 :（803-852）唐代詩(shī)人。字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安人）。精通兵法，有政治才能，詩(shī)文都寫(xiě)得很好，詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱(chēng)“小李杜”。
學(xué)習目標
1.會(huì )認本課12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字。（重點(diǎn)）
2.背誦課文，默寫(xiě)《山行》。（重點(diǎn)）
3.初步感知古詩(shī)大意。（難點(diǎn)）
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山行PPT，第二部分內容：初讀感知
自讀提示
請同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
理解詞語(yǔ)
【寒山】 深秋時(shí)節的山。
【石徑】石子小路。
【生】產(chǎn)生，生出。“白云生處”指山的深處。
【坐】因為。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。
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山行PPT，第三部分內容：課文整體感知
詩(shī)的前兩句： “寒”字點(diǎn)明深秋季節；“遠”字寫(xiě)出山路的綿長(cháng)；“斜”字照應“遠”字，寫(xiě)出了高而緩的山勢。一個(gè)“生”字，形象地表現了白云升騰、繚繞和飄浮種種動(dòng)態(tài)，也說(shuō)明山很高。“有人家”三字會(huì )使人聯(lián)想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿(mǎn)生氣。
詩(shī)的后兩句： “晚”字用得無(wú)比精妙，它蘊含多層意思：①點(diǎn)明寫(xiě)傍晚之景。②傍晚晚霞和楓葉互相輝映，楓林格外美麗。③詩(shī)人傍晚還舍不得登車(chē)離去，表達對紅葉喜愛(ài)。④停車(chē)久，觀(guān)察細才能悟出 “霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。“霜葉紅于二月花”，運用對比的方法，寫(xiě)出深秋的楓葉形象生動(dòng)，這是全詩(shī)的中心句。 “紅于”是春花所不能比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且更能耐寒，經(jīng)得起風(fēng)霜考驗。詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)了一幅秋景圖，表達對紅葉的喜愛(ài)之情，贊美秋天的美麗。
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山行PPT，第四部分內容：結構主旨
課文結構
寒山石徑（斜）
楓林（紅）
白云（生處）人家
課文主旨
表達了作者怎樣的思想感情？（串珠問(wèn)題1）
《山行》是一首明麗、充滿(mǎn)生氣描寫(xiě)和贊美深秋山林景色的秋景詩(shī)。作者以豐富的想象，生動(dòng)的描寫(xiě)，凝煉的語(yǔ)言寫(xiě)的是在“山行”途中目之所及的景物，表達了熱愛(ài)大自然的情感。
課堂小結
《山行》是晚唐詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的一首清新俊逸的小詩(shī)，詩(shī)歌描繪了由寒山、石徑、白云、楓林構成的山林秋色圖。作者主要以秋天為主題，以豐富的想象，生動(dòng)的描寫(xiě)，凝煉的語(yǔ)言使這首詩(shī)的意境之美躍然紙上。我們可以在觀(guān)賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時(shí)，感受秋日山林的勃勃生機。激發(fā)了我們對大自然的熱愛(ài)和對大自然了解，渴望走進(jìn)大自然的愿望。
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山行PPT，第五部分內容：當堂檢測
背誦課文。默寫(xiě)《山行》。
點(diǎn)撥：背誦課文，一定是在理解的基礎上掌握的最好。默寫(xiě)一定要注意寫(xiě)完整，包括題目、作者、內容、標點(diǎn)符號。
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，山行PPT下載，.PPT格式；
