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《習作:我來(lái)編童話(huà)》PPT

《習作:我來(lái)編童話(huà)》PPT 詳細介紹:

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《習作:我來(lái)編童話(huà)》PPT

第一部分內容:審題指導

說(shuō)說(shuō)本次習作對我們提出了哪些要求? 

1.本次習作要求編寫(xiě)一篇童話(huà)故事。

2.從書(shū)中給出的人物角色中任選一個(gè)或幾個(gè),還何以添加自己喜歡的角色。

思路指導

要怎樣編寫(xiě)童話(huà)故事呢?

先要選擇自己喜歡的角色。

想一想:幾個(gè)人物之間會(huì )發(fā)生什么故事?故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及當時(shí)的環(huán)境如何?在故事發(fā)生的過(guò)程中他們會(huì )想些什么?做些什么?說(shuō)些什么?猜測他們說(shuō)話(huà)時(shí)的表情是什么樣的?最后故事的結果怎么樣?告訴我們什么道理。

選定了角色后,接著(zhù)怎么寫(xiě)呢?

最后要給故事取一個(gè)響亮的題目?梢灾魅斯拿置;可以主人公的特點(diǎn)命名;或以文章要表達的中心命名……

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我來(lái)編童話(huà)PPT,第二部分內容:技法點(diǎn)撥

1.合理想象、刻畫(huà)人物。

選定角色之后,我們要怎么做呢?

選定習作的角色之后,就要想象它們是什么樣的?如外貌、性格……

要注意什么呢?

在寫(xiě)作時(shí)要聯(lián)系現實(shí)生活想象要合理。如:國王擁有至高無(wú)上的權利……玫瑰美麗清香但有刺……啄木鳥(niǎo)會(huì )給樹(shù)治病等。

2.奇妙想象,豐富形象。

習作我可以用哪些寫(xiě)作手法呢?

習作要采用擬人化的手法,把故事中的角色都當成人來(lái)寫(xiě),讓它們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )哭、會(huì )笑、會(huì )做事。還可以用夸張的手法,讓人物特點(diǎn)更鮮明。

3.大膽想象創(chuàng )編情節。

什么樣的故事情節才能吸引讀者的眼球?

曲折、動(dòng)人的故事情節才能吸引讀者的眼球。想象故事中的主人公會(huì )發(fā)生什么事?這件事是怎么發(fā)生的,怎么發(fā)展的,結果如何?這都需要大膽想象,合理構思。在事情發(fā)展的過(guò)程中主人公會(huì )怎么說(shuō),怎么做,心里會(huì )想些什么?把這些寫(xiě)具體了故事也就豐滿(mǎn)了。

大膽合理的想象要注意什么?

想象要具體。在創(chuàng )編童話(huà)故事時(shí)想的越細,描寫(xiě)越具體所編的故事就會(huì )越生動(dòng)。

想象要合理。想象既要大膽又要符合生活實(shí)際。不能脫離實(shí)際胡編亂造。

想象要大膽,思路要開(kāi)闊。想象時(shí)盡量天馬行空,要讓自己的思維自由馳騁。不要受太多條條框框的限制。

想象要深刻。想象故事時(shí)一定要體現童話(huà)的教育目的,凸顯健康積極的主題。

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我來(lái)編童話(huà)PPT,第三部分內容:總評:

本文作者選取了啄木鳥(niǎo)作為童話(huà)故事的主人公并且添加了大樹(shù)等角色,符合習作要求。在編寫(xiě)童話(huà)故事時(shí)能抓住角色的特點(diǎn):如大樹(shù)會(huì )生病,啄木鳥(niǎo)會(huì )治病的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng )編故事想象合理。抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行大膽想象具體描寫(xiě),使故事情節生動(dòng)具體完整。故事的主題贊美了友誼,想象較深刻。

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