《我的家在哪里》人在社會(huì )中生活PPT下載
第一部分內容：學(xué)習目標：
1.能夠利用一般定向法（八個(gè)方位）和指向標定向法確定地圖上事物的方位。熟悉最常用圖例（教材P6 圖1-6）。
2.掌握地圖比例尺的三種表示方法，并能相互轉換。知道比例尺大小與圖幅所包含實(shí)地面積大小、所顯示社會(huì )信息詳略程度的關(guān)系；能夠利用地圖比例尺進(jìn)行圖上距離與地面實(shí)際距離之間的換算。
閱讀課文，回答問(wèn)題：
1.地圖有哪三個(gè)要素？
2.地圖上判別方向的方法有哪些？
3.是什么比例尺？有哪三種表示方法？
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我的家在哪里PPT，第二部分內容：地圖上的方向
1.指向標定向法：注意箭頭總是指向北方
（1）小紅家分別在小明家的什么位置。小明家又分別在小紅家的什么位置？
（2）濱河體育場(chǎng)在景陽(yáng)飯店的_______方向。
（3）西苑機場(chǎng)在濱河體育場(chǎng)的_______方向。
（4）李陽(yáng)家所在的晶晶小區位于樹(shù)園中學(xué)
A．西北方 B．東南方
C．西南方 D．東北方
（5）有輛汽車(chē)從圖中公路的A地順箭頭方向開(kāi)往B地，汽車(chē)的走向是怎樣變化的？
河流的流向是怎樣的？
2.經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線(xiàn)指示南北方向，緯線(xiàn)指示東西方向（最精確）
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我的家在哪里PPT，第三部分內容：比例尺（縮尺）
1.比例尺=圖上距離（厘米）/實(shí)際距離（厘米）
杭州和山海關(guān) 兩地直線(xiàn)距離約1100千米，在地圖上量得兩地間水平距離為11厘米，那么該剖面圖的水平比例尺為
A．1：1 000 000 B．1：1 100 000 C．1：10 000 000 D．1：100 000 000
2.比例尺的大小
比例尺是個(gè)分式，分母越大，比例尺越小。
3.比例尺的大小與內容詳略關(guān)系
注意:在同樣大小的圖幅中，比例尺不同，所表示實(shí)地的范圍和表示內容的詳細程度不同。
4.比例尺的實(shí)際應用
圖上距離＝實(shí)地距離*比例尺
實(shí)地距離＝圖上距離/比例尺
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我的家在哪里PPT，第四部分內容：圖例和注記
（1）圖例:包括各種符號和它們的文字說(shuō)明。注記指地圖上的文字說(shuō)明。
（2）常用圖例
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我的家在哪里PPT，第五部分內容：在社區中生活
請同學(xué)們想想以下圖片反映了社區的什么功能？
政治功能、管理功能
經(jīng)濟功能
文化功能
社區的功能
經(jīng)濟功能：組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、提供多種服務(wù)。
政治功能：貫徹國家方針政策、維護居民合法權益、建立各類(lèi)組織、推進(jìn)民主法制進(jìn)程。
文化功能：發(fā)展教育事業(yè)、開(kāi)展文化體育活動(dòng)、組織精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。
管理功能：維護治安秩序、調解民事糾紛、管理流動(dòng)人口及計劃生育。
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我的家在哪里PPT，第六部分內容：課堂練習
1．學(xué)校進(jìn)入社區，說(shuō)明社區具有什么功能
A. 管理功能 B.政治功能
C.經(jīng)濟功能 D. 文化功能
2．2007年2月10日上午，在梅林一村老人活動(dòng)中心腰鼓隊18位成員帶來(lái)的“梅林鼓浪”聲中，我市首屆“鄰居節”拉開(kāi)了序幕。舉辦社區鄰居節活動(dòng)，體現了社區的
A、管理功能 B、文化功能
C、政治功能 D、經(jīng)濟功能
3.小明家剛剛入住梅林一村社區，就有居委會(huì )人員上門(mén)發(fā)放表格調查家庭人口狀況和計劃生育情況，這屬于社區的
A.經(jīng)濟功能 B.管理功能
C.文化功能 D.政治功能
4．華僑城小區為慶祝今年的“六一”國際兒童節，舉辦了少兒書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。這體現了社區具有
A．經(jīng)濟功能 B．文化功能
C．政治功能 D．管理功能
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