《從地圖上獲取信息》人在社會(huì )中生活PPT
第一部分內容：比例尺的大小
比例尺越大，表示的范圍越小，所表示的地理事物就越詳細；
比例尺越小，表示的范圍越大，所表示的地理事物就越簡(jiǎn)略；
1. 地面高度的表示方法
讀圖回答
1.甲地的海拔是多少？
1500米
2.乙地的海拔是多少？
500米
3.甲乙兩地的相對高度是多少？
1000米
海 拔：地面上某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。
相對高度：一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。
2.等高線(xiàn)地形圖
把海拔高度相同的點(diǎn)連接而成的封閉曲線(xiàn)，叫做等高線(xiàn)。
等高線(xiàn)的特點(diǎn)：
1. 同一條等高線(xiàn)上，各點(diǎn)的海拔相同。
2. 等高線(xiàn)
數值大——海拔高
數值小——海拔低
3. 等高線(xiàn)
分布密集——坡度陡
分布稀疏——坡度緩
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從地圖上獲取信息PPT，第二部分內容：等高線(xiàn)圖的應用
（1）水庫大壩的選址：
一般選在峽谷處，且考慮水庫庫址應選在河谷、山谷地區“口袋形”洼地處。因為這里地處河流上游，地勢開(kāi)闊，便于攔河筑壩，不會(huì )占用大量農田。
（2）公路、鐵路線(xiàn)建設
一般沿等高線(xiàn)走，可以減少施工難度
EF間修建公路：
可減少修路的工程量
道路平坦,利于車(chē)輛行駛
不易造成水土流失
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從地圖上獲取信息PPT，第三部分內容：課堂反饋
讀下面等高線(xiàn)地形圖，回答問(wèn)題：
1. 圖中A點(diǎn)海拔是_____米, B點(diǎn)海拔是_____米;它們之間相對高度是_____米.
2. 從地形部位看, 甲是_____; 乙是_____; 丙是_____;丁是_____.
3. 若某游客打算從M、N兩條路線(xiàn)登山, 哪條路線(xiàn)更容易? 為什么?
M路線(xiàn)較容易. 原因是: M處等高線(xiàn)分布稀疏, 山體坡度緩.
4. 甲、乙、丙、丁四個(gè)地方，可能有河流（小溪）經(jīng)過(guò)的是？ 為什么？
丙地。 原因是位于山谷，屬于集水區域。
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從地圖上獲取信息PPT，第四部分內容：帶著(zhù)地圖去旅行
暑假期間，家住浙江杭州的陳天宇準備和父母去福建廈門(mén)市旅游，需要準備哪些地圖呢？
說(shuō)一說(shuō):你們都知道有哪些地圖種類(lèi)嗎？
政區圖、旅游圖、城區圖、交通圖、歷史變遷圖、等高線(xiàn)地形圖、降水量分布圖、人口分布圖、衛星云圖、軍事地圖……
閱讀下面幾段話(huà)，說(shuō)一說(shuō)這三位同學(xué)分別需要選擇什么樣的地圖？
情境1 我們班準備到郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng)，事先需要設計什么樣的方案。
情境2 巴基斯坦發(fā)生7.6級強烈地震，你知道這個(gè)國家在哪里嗎？
情境3 如果去外地旅游，需要用到什么地圖？
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從地圖上獲取信息PPT，第五部分內容：模擬旅游
如果有一天你要去福建省廈門(mén)市旅游，你需要準備哪些地圖呢？
政區圖、交通圖、城區圖、旅游圖、地形圖……
第一步：廈門(mén)在哪里？
從這兩幅地圖中，分別可以了解到什么信息？
你會(huì )如何選擇地圖？說(shuō)說(shuō)理由。
第二步：怎么到廈門(mén)？
看圖1-37中國東南沿海地區交通線(xiàn)路圖，回答題目P19
交通方式：火車(chē)、客車(chē)、飛機
選擇：（考慮時(shí)間、花銷(xiāo)、舒適程度）
第三步：如何找到既定的地點(diǎn)？
第四步：如何設計旅游路線(xiàn)？
設計合理的旅游線(xiàn)路
原則：走得重復路線(xiàn)最少，游覽的景點(diǎn)類(lèi)型最多。
提示：
1、確定起點(diǎn)的位置，這是設計游覽路線(xiàn)的起點(diǎn)；
2、各景區都哪有飯店等基本設施；
3、盡可能將不同性質(zhì)的旅游景點(diǎn)串聯(lián)成環(huán)形或多邊形線(xiàn)路，避免往返線(xiàn)路的重復。
關(guān)鍵詞：人教版七年級上冊歷史與社會(huì )PPT課件免費下載，人在社會(huì )中生活PPT下載，從地圖上獲取信息PPT下載，.PPT格式；
