《九一八事變與西安事變》PPT
第一部分內容：學(xué)習目標
1.知道九一八事變的經(jīng)過(guò)、結果以及東北人民的抗日斗爭；
2.知道華北危機、一二·九運動(dòng)以及西安事變；
3.分析理解西安事變的和平解決及意義
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九一八事變與西安事變PPT，第二部分內容：新課講授
一.九一八事變
1.日本發(fā)動(dòng)九一八事變的原因
概括九一八事變爆發(fā)的原因：
（1）日本大陸政策（蓄謀已久）
（2）日本將中國東北視為生命線(xiàn)
（3）1929—1933年資本主義經(jīng)濟危機，日本為擺脫危機加緊侵略中國。
（4）蔣介石積極內戰，日本有機可乘。
2.借口——柳條湖事件
為給侵略戰爭制造借口，欺騙世界輿論。另外，柳條湖距離東北軍駐地北大營(yíng)和東北重鎮沈陽(yáng)很近，便于日軍在事件后迅速對這兩個(gè)戰略要地進(jìn)行攻擊。
3.中國人民的局部抗戰
東北人民和未撤走的東北軍 組織抗日義勇軍
中國共產(chǎn)黨派楊靖宇 組織游擊隊開(kāi)展抗日游擊戰爭
1936年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的東北抗日聯(lián)軍成立
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二.華北危機與一二·九運動(dòng)
1.華北危機
1935年下半年，日本策動(dòng)所謂“華北自治運動(dòng)”，妄圖使華北五省脫離中國版圖。國民政府采取不抵抗的妥協(xié)政策，中華民族面臨亡國滅種的危險。
“中華民族到了最危險的時(shí)刻”
①中國共產(chǎn)黨提出什么主張和要求？
建立抗日民族統一戰線(xiàn)
②學(xué)生——“華北之大，已經(jīng)安放不下一張平靜的書(shū)桌了。”
2.一二·九運動(dòng)
時(shí)間 1935年12月9日
地點(diǎn) 北平新華門(mén)前
口號 “打倒日本帝國主義”、“反對華北自治”、“停止內戰，一致抗日”等
結果 反動(dòng)軍警用大刀、水龍、木棍鎮壓青年學(xué)生
影響 揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府對日妥協(xié)的政策，促進(jìn)了全國抗日救亡運動(dòng)新高潮的到來(lái)。
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三.西安事變
1.歷史背景
（1）華北危急，中日民族矛盾上升為最主要矛盾
（2）中共提出了建立全國抗日民族統一戰線(xiàn)的主張
（3）張學(xué)良和楊虎城接受了中共主張要求蔣介石停止內戰，聯(lián)共抗日。
（4）蔣介石頑固堅持內戰政策，親赴西安威逼張、楊繼續進(jìn)攻紅軍
2.概況
時(shí)間 1936年12月12日
目的 為了逼迫蔣介石抗日
人物 張學(xué)良、楊虎城
性質(zhì) 一次愛(ài)國性質(zhì)的“兵諫”
經(jīng)過(guò) 張、楊扣蔣，實(shí)行“兵諫”；通電全國，要求停止內戰，聯(lián)共抗日。
3.西安事變和平解決
西安事變后，各派政治力量的態(tài)度如何？
親日派何應欽主張武力討伐張楊，炸平西安，欲置蔣于死地，自己取而代之；
親英美派宋美齡等主張與張楊談判，以和平的方式營(yíng)救蔣介石；
西安事變和平解決的歷史意義
1.揭開(kāi)了國共兩黨由內戰到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉時(shí)局的關(guān)鍵。
2.十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線(xiàn)初步形成。
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九一八事變與西安事變PPT，第三部分內容：隨堂演練
1.右圖中的建筑物位于沈陽(yáng)北郊柳條湖地區，它記錄了日本侵略中國的史實(shí)，是進(jìn)行愛(ài)國主義教育的基地。與該建筑物直接相關(guān)的歷史事件是（ ）
A.七七事變 B.九一八事變
C.西安事變 D.南京大屠殺
2.歌詞：“九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉……爹娘啊，什么時(shí)候才能歡聚在一堂？！”
反映的歷史事件標志著(zhù)中國抗日戰爭進(jìn)入了（ ）
A．局部抗戰階段 B．全面抗戰階段
C．局部反攻階段 D．全面反攻階段
3. 九一八事變后，在東北組織抗日游擊隊的主要領(lǐng)導人是（ ）
A.吉鴻昌 B.楊靖宇 C.佟麟閣 D.趙登禹
4.1931年?yáng)|北淪陷后，東北人民和未撤走的東北軍部隊組織起（ ）
A.抗日義勇軍 B.抗日救國軍
C.八路軍 D.新四軍
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