《戰國時(shí)期的社會(huì )變化》PPT下載
第一部分內容:導入新課
認識與了解
學(xué)習目標
1.通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生了解戰國時(shí)期的起迄年代;掌握“戰國七雄”,桂陵之戰、馬陵之戰和長(cháng)平之戰。
2.在掌握和了解商鞅變法的主要內容及其歷史作用的基礎上,引導學(xué)生分析商鞅變法成功的根本原因,使學(xué)生初步掌握分析歷史問(wèn)題的方法。
3.通過(guò)學(xué)習商鞅變法、創(chuàng )設問(wèn)題情境,培養解決歷史問(wèn)題,再實(shí)踐前人的創(chuàng )新過(guò)程的探究式學(xué)習方式。
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戰國時(shí)期的社會(huì )變化PPT,第二部分內容:講授新課
一 戰國七雄
觀(guān)察與思考
什么是戰國七雄?
戰國七雄的名稱(chēng)、方位
戰國七雄與春秋五霸在出現時(shí)間上有什么不同?
春秋五霸先后出現
戰國七雄同時(shí)并存
二 商鞅變法
大家一起談:
假如你是當時(shí)的新興地主、農民或者奴隸主貴族,你是怎樣看待這場(chǎng)商鞅變法的?
在秦孝公死后,商鞅就被處死了,那么變法是成功了還是失敗了?為什么?
三 造福千秋的都江堰
觀(guān)察與思考
他曾修筑了一項大型水利工程,灌溉了大片農田,使成都平原嬴得了“天府之國”之美譽(yù)。
這項大型水利工程,建造于戰國時(shí)期,2008年,經(jīng)歷了5•12特大地震的考驗。保衛了億萬(wàn)中國人民的生命和財產(chǎn)安全,兩千年來(lái),一直造福于人民。那么,這項水利工程的設計建造者是?
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戰國時(shí)期的社會(huì )變化PPT,第三部分內容:隨堂訓練
材料一:古時(shí)候洪水泛濫成災,百姓過(guò)著(zhù)悲慘的生活,A帶領(lǐng)人們用疏導的辦法治理洪水,他治水13年,三過(guò)家門(mén)而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過(guò)上了安定的日子。
材料二:B和兒子一起,帶領(lǐng)人民在化害為利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成為“天府之國”。
(1)材料一和材料二中的兩位水利專(zhuān)家A和B分別指的誰(shuí)?
(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?
(3)這兩位水利專(zhuān)家能夠治水成功的原因有哪些?
(4)我們應該學(xué)習他們的哪些精神?
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