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《書(shū)本里的螞蟻》PPT

《書(shū)本里的螞蟻》PPT 詳細介紹:

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《書(shū)本里的螞蟻》PPT

第一部分內容:導入

說(shuō)說(shuō)自己所知道的關(guān)于螞蟻的知識。今天我們來(lái)讀一篇關(guān)于生活在書(shū)本中的小螞蟻的童話(huà),怎么樣?

學(xué)習指導

1.標:標出自然段。

2.記:畫(huà)出生字、新詞及不認識的字詞,問(wèn)一問(wèn),記一記。

3.畫(huà):畫(huà)出自己喜歡的句子。

4.問(wèn):不懂的問(wèn)題。

... ... ...

書(shū)本里的螞蟻PPT,第二部分內容:字詞積累

孤  零  睡  隨  莢  碎  挺  編  墻  趴  蕊

“隨 碎”是平舌音,“睡 蕊”是翹舌音,“編”是前鼻音,“零 挺 墻”是后鼻音。

識記生字

形聲字結構特點(diǎn)識記:睡 碎 挺 編

熟字加偏旁(熟字):子+瓜=孤 雨+令=零 有+辶+阝=隨

形近字比較:來(lái)一夾 狐一孤 偏一編 

認讀字詞

孤零零       睡覺(jué)      隨手  細碎     

密密麻麻   編故事   墻角   花蕊 

理解字詞

孤零零:本文指孤單、孤獨,沒(méi)有依靠。

細碎:細小而零碎。

密密麻麻:非常的密集,像魚(yú)鱗那樣排列著(zhù)。形容又多又密。

花蕊:花的雌蕊和雄蕊的統稱(chēng)。

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書(shū)本里的螞蟻PPT,第三部分內容:精讀課文

學(xué)習第1、2自然段: 

1.讀1、2自然段,你知道了什么?發(fā)生了一件什么事呢?

2.同學(xué)們,如果你們是這只小螞蟻,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己變成扁扁的了,你們會(huì )想些什么呢?

學(xué)習3-6自然段 

1.被書(shū)本壓成了扁扁的小螞蟻會(huì )發(fā)生怎樣的事情呢?請同學(xué)們自讀3-6自然段。

2.練讀,分角色朗讀3-6自然段,讀出小螞蟻奇怪的神態(tài)與非常樂(lè )意做一個(gè)字的快樂(lè )。

學(xué)習7、8自然段 

指名讀第7、8自然段,其他同學(xué)邊讀邊思考,發(fā)生了哪些有趣的事?

學(xué)習9、10自然段 

(1)生自讀9、10自然段,還有哪些更新奇的事情發(fā)生呢?

(2)做“文字竄門(mén)”游戲。 

“他們向螞蟻學(xué)習跳舞。”(改變文字順序,變成一個(gè)意思不同的新句子。)

(3)練讀9、10自然段,讀出小姑娘的驚奇。

... ... ...

書(shū)本里的螞蟻PPT,第四部分內容:總結課文

1.對比一下這篇童話(huà)和以往的童話(huà)有什么不同。

2.談一談你學(xué)了這篇文章的感受。

3.小結:通過(guò)這篇神奇的童話(huà)故事,讓我們懂得了:在享受快樂(lè )的同時(shí),能夠像小螞蟻一樣,活躍起來(lái),去豐富自己的生活、創(chuàng )造新的生活。

作業(yè)布置

1、正確抄寫(xiě)本課的詞語(yǔ)。

2、朗讀課文。

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