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《責任與擔當》PPT

《責任與擔當》PPT 詳細介紹:

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《責任與擔當》PPT

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們也已經(jīng)是初中三年級的學(xué)生了;厥走^(guò)去的兩年初中學(xué)習生活,我們有什么樣的收獲和體會(huì )?展望未來(lái)兩年的初中學(xué)習生活,我們有什么樣的期待和夢(mèng)想?

初一時(shí),可能我們有些同學(xué)還處于適應階段,初二時(shí)有些同學(xué)可能還在放松,以為中考還遠。那么,初中三年級,請改變以往不成熟的想法。要知道,初中三年級,是一個(gè)夯實(shí)基礎、積累沉淀,承前啟后、開(kāi)啟新篇章的階段,我們一定要把握好這個(gè)關(guān)鍵的階段。在這個(gè)階段,我們要總結、反思前兩年的缺憾與不足,認真規劃、謀劃好剩下兩年的初中生活,完成我們應該完成的任務(wù),實(shí)現我們要實(shí)現的理想。

因為是學(xué)生,現階段我們要完成的主要任務(wù)是學(xué)習任務(wù)。但初中是人生中一個(gè)非常重要的成長(cháng)階段,所以,還要完成我們成長(cháng)所必需的任務(wù)。包括不斷增強的體魄,不斷發(fā)展和完善的品德和人格,不斷提高的適應未來(lái)走向社會(huì )必需的獨立生活能力(包括洗衣、做飯、整理房間等做家務(wù)的能力,對人的組織協(xié)調、交流溝通能力,對事的觀(guān)察、分析、判斷、處理和解決的能力等等)。

... ... ...

大家一起來(lái)測一測(選“是”得一分):

1、參加聚會(huì ),你通常準時(shí)赴約嗎?A是。 B否。 

2、你認為你這個(gè)人可靠嗎? A是。 B否。

3、你會(huì )因未雨綢繆而有計劃的學(xué)習嗎?A是。 B否。 

4、發(fā)現朋友犯法,你會(huì )通知警察嗎? A 是。 B否。

5、出外旅行,找不到垃圾桶時(shí),你會(huì )把垃圾帶回家去嗎?A是。 B否。

6、你經(jīng)常運動(dòng)以保持健康嗎? A是。 B否。

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高或其他有害健康的食物嗎?A是。 B否。  

8、你永遠將正事列為優(yōu)先,再做其他休閑嗎?

A是。 B否。

9、你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)任何課堂發(fā)言機會(huì )嗎?A是。 B否。 

... ... ...

什么是責任

工人的責任是建造高樓大廈; 

農民的責任是種出糧食、鮮花; 

軍人的責任是保國衛家; 

醫生的責任是治病救人、療治傷疤; 

教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑,培養千里馬;父母的責任是養育兒女、勤儉持家; 

兒女的責任是健康長(cháng)大、孝敬爸媽?zhuān)?nbsp;

老人的責任是關(guān)愛(ài)下一代,把經(jīng)驗和教訓拋灑; 

年輕人的責任是奮力拼搏、振興中華。 

責任

一、分內應做的事;

二、因沒(méi)有做好分內應做的事而應承擔的過(guò)錯

... ... ...

大家談:

1:你有責任感嗎?

2:你的責任感體現在哪里?

3:我做得還不夠好, 例如…

4:我怎樣可以做得更好? 

5:我們班責任心強的同學(xué)有哪些?

不負責任的行為

1.不交作業(yè)是對學(xué)習不負責任

2.值日生不掃地是對班級衛生不負責

3.見(jiàn)到廢紙不撿起是對環(huán)境不負責

4.過(guò)馬路闖紅燈是對生命不負責

5.在課間追逐打鬧也是對生命不負責

6.在寢室熄燈后講話(huà)是對自己和他人健康的不負責

... ... ...

“我該對哪些事情負責?” 

1.對自己的責任 

每個(gè)人都是自己命運的主宰者,今天的一切都是在為明天做準備,打基礎,所以要對自己的今天負責。 

"莫等閑,白了少年頭,空悲切“

只爭朝夕

現在的你不知有沒(méi)有對小時(shí)候的你所做的事感到后悔?

怎么才能對那個(gè)今后的你負責呢?答案只有一個(gè):向今天負責,抓住今天的機會(huì ),為今后的你打好基礎!

... ... ...

對集體負責

個(gè)體, 也只有緊緊地依靠集體,才能有無(wú)窮的力量。

班級日常事務(wù)和班集體活動(dòng)學(xué)生對集體

負責的渠道。

衛生:座位周?chē)K亂差、垃圾沒(méi)有倒、黑板沒(méi)擦、地上很臟是誰(shuí)的責任? 

紀律:自習課有同學(xué)在講話(huà),在看小說(shuō),上課睡覺(jué)是誰(shuí)的責任?因為自己的違紀,讓班級失去了文明班,是誰(shuí)的責任呢? 

維護集體利益也是我們的責任

班級是我們共同生活和學(xué)習的家園,良好的學(xué)習氛圍可以帶給我們快樂(lè ),使我們健康茁壯成長(cháng),所以我們要以集體利益為重,心中有大家,使班級成為我們溫馨的家。

我能為班做什么事情

1認真學(xué)習,不拉低班平均分;

2做好自己的職責(衛生、紀律、早操。。。)

3在學(xué)習上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻策;

4配合好老師上課;遵守好課堂紀律;

5地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái),不隨地丟垃圾,做文明禮貌的中學(xué)生;

6升旗不遲到不講話(huà);自習\晚就寢不講話(huà);遵規守紀,認真做好每一件事,

7使班集體不會(huì )因為我而扣分;

8積極配合班干部的工作;

9互相幫助,共同進(jìn)步,形成團結友愛(ài)的班風(fēng);

... ... ...

優(yōu)秀的班集體

有集體觀(guān)念,團結的集體,事事以集體榮譽(yù)為先

1、努力學(xué)習,學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問(wèn)題,有紀律,松緊有度, 自習時(shí)能安靜,課后再多討論問(wèn)題,你追我趕,力爭上游。凡事大家齊心合力做到最好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

2、同學(xué)間團結友愛(ài),有團體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒(méi)有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體,讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。

3、有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒。同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規范與個(gè)性共存,有特長(cháng)的同學(xué)善于表現出來(lái),為班爭光。

各班委、課代表、組長(cháng)的責任是做好自己崗位上的工作;

值日小組、值日學(xué)生的責任是搞好每天的衛生工作和記錄每天的日常工作。

每個(gè)人要認真按時(shí)上交作業(yè),不要等組長(cháng)催。

... ... ...

3.對父母和家的責任 

一個(gè)美好的家庭,需要這個(gè)家庭里的每個(gè)人的共同努力;而要毀掉這個(gè)家庭,只需要其中的任何一個(gè)人。 ----黑格爾 

并不是干轟轟烈烈的大事才算對家庭負責,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現出你是否對家庭負責。

日;丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼,花錢(qián)是不是很節儉,是不是還記得父母的生日,父母生病時(shí)是不是噓寒問(wèn)暖。父母又是怎么對你的呢? 

朗誦:有一種責任叫做長(cháng)大

漸漸地,我們長(cháng)大了,從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去,辛勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)了我們蓬勃的生機;滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。

長(cháng)大,是一種責任。長(cháng)大,就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切,無(wú)論是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因為我們已經(jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時(shí)侯,如果遇到了傷心的事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔心。

... ... ... 

從今以后,讓我們用這樣的思維方式思考:

不是考慮一時(shí),

而是考慮長(cháng)遠;

不是考慮流行,

而是考慮流弊;(影響、后果)

不是考慮一身,(自己個(gè)人)

而是考慮天下。

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