《國防教育》PPT
教育目的
通過(guò)此次授課，使同學(xué)對國家軍事建設、國防成就有更深程度的了解，增強同學(xué)們的國防觀(guān)念、掌握國防知識、樹(shù)立愛(ài)國情感。
陸地面積：960萬(wàn)平方千米
邊 境 線(xiàn)：22000千米
海洋面積：300萬(wàn)平方千米
海岸線(xiàn)： 18000千米
定義：國防(National defense)，就是國家的防務(wù)，是指為捍衛國家主權，領(lǐng)土完整，防御外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。（《國防法》）
國防概念的要素
國防的主體：國家
國防的對象：侵略和武裝顛覆
國防的目的：保衛國家主權、統一、領(lǐng)土完整和安全
國防的手段：軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、外交、教育等方面的活動(dòng)
國防的類(lèi)型
1.擴張型 實(shí)行霸權主義政策
2.自衛型 以防止外敵入侵為目的
3.聯(lián)盟型 以結盟的形式聯(lián)合他國進(jìn)行防衛
4.中立型 堅持和平中立
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現代國防的目的
（國防的職能）
1.捍衛國家主權
國家主權高于一切，是一個(gè)國家存在的根本標志。
國家主權是指國家獨立自主地處理自己對內對外事務(wù)的最高權力，享有自主權、平等權和自保權。
2.保衛國家的統一
國家的統一是指由一個(gè)中央政府對領(lǐng)土內一切居民和事務(wù)完整的管轄權，不允許另立政府或分割國家的管轄權。
臺灣問(wèn)題
3.保衛國家的領(lǐng)土完整
領(lǐng)土是國家存在和發(fā)展的自然物質(zhì)前提，是國家行使其主權的空間。
領(lǐng)土包括領(lǐng)陸、領(lǐng)水（內水，領(lǐng)海）、領(lǐng)空。
提問(wèn)：中國的領(lǐng)土面積？
陸地面積：960萬(wàn)平方千米
邊 境 線(xiàn)：22000千米
海洋面積：300萬(wàn)平方千米
海岸線(xiàn)： 18000千米
4.維護國家的安全
國家安全是對國家生存與發(fā)展受到威脅的狀態(tài)的一種界定。
冷戰以前——傳統安全觀(guān)
冷戰以后——綜合安全觀(guān)
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中國國防歷史及其啟示
“國無(wú)防而不立”，國防是伴隨著(zhù)國家的產(chǎn)生而出現的歷史現象。
中國國防三個(gè)歷史階段：
①古代（公元前21世紀——1840年）
②近代（1840年——1949年）
③新中國成立后的中國國防
1. 古代中國國防（公元前21世紀—1840年）
國防指導思想：以民為本，居安思危；
國防建設思想：富國強兵，寓兵于農；
國防教育思想：愛(ài)國教戰，崇尚武德；
國防斗爭策略：不戰而勝，安國全軍。
2. 中國近代國防
（1840年——1919年）
國防指導思想：居安思奢，賣(mài)國求榮；
國防建設思想：以軍壓民，貧國臃兵；
國防教育思想：愚兵牧民，莫談國事；
國防斗爭策略：不戰而敗，攘外必先安內。
（1919年——1949年）
3. 新中國成立后的中國國防
（1）1949—1953年
外御帝國主義侵略，內治戰爭創(chuàng )傷和恢復經(jīng)濟時(shí)期
毛澤東：“我們將不但有一個(gè)強大的陸軍，而且要有一個(gè)強大的空軍和強大的海軍。”
（2）1953—1965年
防御帝國主義侵略，保衛社會(huì )主義建設，保衛亞洲和世界和平。
我國國防現代化建設突飛猛進(jìn)的重大時(shí)期。
1954年第一架?chē)姎鈾C試飛成功
1956年步兵武器實(shí)現制式化
1959年坦克國產(chǎn)化
1960年第一枚導彈發(fā)射成功
1964年10月16日原子彈試爆成功
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1.中國的航空母艦是（）
A遼寧艦C 合肥艦B鹽城艦D長(cháng)春艦
2.中國海軍最新導彈驅逐艦是（）
A遼寧艦 B鹽城艦C 合肥艦D長(cháng)春艦
3.國防類(lèi)型有四種分別是()
A 擴長(cháng)型 B 自衛型C 聯(lián)盟型 D中立型
4.國防力量包括__ __ __ __ __
5.中國的七大軍區分別是？
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