《白公鵝》PPT課件下載
閱讀《白公鵝》交流討論：
白公鵝比作海上將軍，突出了白鵝的什么特點(diǎn)？第二自然段寫(xiě)它走路的派頭是：找出重點(diǎn)的動(dòng)詞；第三自然段說(shuō)明白公鵝的翅膀蔣強建有力，不僅水面番棋漣漪，而且阿岸邊的蘆葦也沙沙作響,運用了什么寫(xiě)作方法？突出了白鵝的什么氣概？
比較感悟：
兩個(gè)作者對白鵝的描寫(xiě)有什么相同和不同？
相同：
不同：
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《白公鵝》PPT課件7 自由讀課文，讀準字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫(xiě)法又與豐子愷的寫(xiě)法有哪些異同？讀書(shū)時(shí)有了新發(fā)現，可以在書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)。 我會(huì )讀 攀談 泥濘 腔調 掂量 漣漪 屬于 主宰 慢條斯理 自由自在 軍銜 榮膺 車(chē)轍 凌亂 細翎 魚(yú)餌 耍賴(lài) 廝打..
《白公鵝》PPT課件6 俄國作家葉諾索夫描寫(xiě)的白鵝又是怎么樣的呢？默讀下面的課文，想想這只白公鵝有哪些特點(diǎn)。再比較一下，兩位作家的寫(xiě)法有哪些相同和不同的地方。 我會(huì )讀 軍銜 禽類(lèi) 榮膺 海軍上將銜 步態(tài) 攀談 腔調 徑直 掂量 掌蹼 車(chē)轍 凌亂 泥濘 細翎 舉..
《白公鵝》PPT課件下載5 話(huà)題：我喜歡的動(dòng)物 要求：說(shuō)出動(dòng)物的外貌特點(diǎn)，以及它的生活習性。 自學(xué)目標一：讀課文，我最棒 自學(xué)要求： 1、利用工具書(shū)，或請教小老師自讀課文，把課文讀通順，做到四個(gè)不。 2、概括課文內容 自學(xué)方法:自讀____小組讀集體展示 ....
《白公鵝》PPT課件下載4 自由讀課文，讀準字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫(xiě)法又與豐子愷的寫(xiě)法有哪些異同？讀書(shū)時(shí)有了新發(fā)現，可以在書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)。 禽 類(lèi) 榮膺 步 態(tài) 腔 調 掌 蹼 掂 量 車(chē) 轍 凌 亂 細 翎 挺 拔 漣 漪 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 腔調 掂量 漣漪 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮..
《白公鵝》課文朗讀MP3下載 要是可以把軍銜授給禽類(lèi)的話(huà)，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談的腔調啦，全是海軍上將的派頭。 它走起路來(lái)慢條斯理，仔細掂量著(zhù)每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，..
《白公鵝》Flash動(dòng)畫(huà)課件 要是可以把軍銜授給禽類(lèi)的話(huà)，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談的腔調啦，全是海軍上將的派頭。 它走起路來(lái)慢條斯理，仔細掂量著(zhù)每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就..
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