《聲音的傳播》聲音PPT
第一部分內容：導入新課
同學(xué)們平時(shí)喜歡玩玩具嗎？
今天我們也來(lái)玩玩具，我們不僅要比一比誰(shuí)玩得有水平，還要比一比誰(shuí)在玩的過(guò)程中獲得的知識多。今天老師給大家帶來(lái)了音叉和土電話(huà)，繼續探究聲音的奧妙。
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聲音的傳播PPT，第二部分內容：新課學(xué)習
活動(dòng)一 物體的振動(dòng)與聲波
敲音叉：
把振動(dòng)的音叉放入水槽中，你有什么發(fā)現？
討論：振動(dòng)的音叉是怎樣引起水面撥動(dòng)的呢？
動(dòng)腦想一想：
物體振動(dòng)發(fā)出聲音，同時(shí)可以引起周?chē)矬w的振動(dòng)，從而使聲音向四周傳播
活動(dòng)二 探究聲波
土電話(huà)
玩得過(guò)程中注意解決以下問(wèn)題：
（1）你聽(tīng)到聲音了嗎？
（2）聲音是怎樣從土電話(huà)的一端到達另一端的？
實(shí)驗過(guò)程：
用兩個(gè)紙杯作為話(huà)筒或聽(tīng)筒，一根約5米長(cháng)的棉線(xiàn)或尼龍線(xiàn)作為電話(huà)線(xiàn)，做一個(gè)土電話(huà)。
拉直電話(huà)線(xiàn)，一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的一端對著(zhù)話(huà)筒小聲說(shuō)話(huà)，另一名同學(xué)在電話(huà)線(xiàn)的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng)。然后，再彼此交換聽(tīng)和說(shuō)。
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聲音的傳播PPT，第三部分內容：結論總結
通過(guò)今天的學(xué)習，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。
物體振動(dòng)會(huì )發(fā)出聲音，而振動(dòng)又可以引起周?chē)矬w的振動(dòng)，從而使聲音從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。
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聲音的傳播PPT，第四部分內容：課堂練習
1．聲音是如何傳播的？________。
2. 聲音以______的形式傳播，當聲波遇到物體時(shí)，會(huì )使______，聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從____________的。
3. 只要物體有振動(dòng)，我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)正確嗎？
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聲音的傳播PPT，第五部分內容：作業(yè)布置
聲音在不同物體中的傳播情況是否一樣？
關(guān)鍵詞：教科版四年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，聲音的傳播PPT下載，聲音PPT下載，.PPT格式；
