《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)PPT
第一部分內容:學(xué)習目標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))
2.了解蟋蟀住宅的特點(diǎn),讀懂蟋蟀的“住宅”是怎樣建成的,激起觀(guān)察自然界的興趣。(重點(diǎn))
3.積累好詞佳句,體會(huì )作者運用擬人的手法和生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達具體事物的寫(xiě)作方法。學(xué)習作者留心觀(guān)察周?chē)挛,抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行敘述的方法。(難點(diǎn))
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蟋蟀的住宅PPT,第二部分內容:品讀釋疑
想一想:課文從哪幾個(gè)方面介紹蟋蟀的住宅。
“不光……還……”是個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。更進(jìn)一步說(shuō)明蟋蟀住宅很出名。
它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。
“唱歌”和“住宅”這兩個(gè)詞的順序能交換嗎?
蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。
“隨遇而安”指能適應各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。
課文的哪些地方表示了蟋蟀“不肯隨遇而安”?
它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。
“慎重”指謹慎認真。本課形容蟋蟀在選擇住址時(shí)態(tài)度認真。
“不肯隨遇而安”——慎重地選擇住址。
蟋蟀不愿意隨遇而安的表現:
①它常常慎重地選擇住址。
②它不利用現成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。
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蟋蟀的住宅PPT,第三部分內容:課文主旨
本文通過(guò)描寫(xiě)蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑住宅的過(guò)程,表現了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達了作者對蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊美,也體現了作者長(cháng)期堅持細致觀(guān)察的敬業(yè)精神。
學(xué)習運用修辭手法描寫(xiě)動(dòng)物
本文作者為了表現蟋蟀修建住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,運用了比喻、擬人等修辭手法,把蟋蟀修建住宅描寫(xiě)得非常有趣。比如把蟋蟀挖掘的洞穴稱(chēng)為“住宅”,把蟋蟀洞口前的一叢草說(shuō)成是“一座門(mén)”,把洞穴前的平地說(shuō)成是“平臺”,把蟋蟀發(fā)出聲音說(shuō)成是“彈琴”, 這些富有情趣的描寫(xiě)使文章生動(dòng)形象,妙趣橫生。
舉例:
在靜靜的黃昏中,這個(gè)小旅行家便從它的洞里慢慢地踱著(zhù)步走出來(lái),一邊快活地唱著(zhù)歌,一邊悠閑地散著(zhù)步。它仔細地檢查著(zhù)土地,探究這地底下所埋的東西。
這是法布爾的《昆蟲(chóng)記》中甲蟲(chóng)找地下菌的一段文字,主要運用了擬人的修辭手法。
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蟋蟀的住宅PPT,第四部分內容:課堂小結
法布爾先生經(jīng)過(guò)長(cháng)期、細心地觀(guān)察,發(fā)現了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及建筑過(guò)程,他像介紹朋友的住宅一樣,用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們介紹了蟋蟀的住宅,讓我們感受到蟋蟀的住宅真可以算是“偉大的工程”。
主題延伸
讀了本文,我們知道作者通過(guò)仔細觀(guān)察,大膽想象,寫(xiě)出了蟋蟀是如何修建住宅的。只要我們認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現生活中的許多奧秘,請同學(xué)們選擇一種小動(dòng)物,留心觀(guān)察,看看你發(fā)現了什么,并簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)。
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蟋蟀的住宅PPT,第五部分內容:當堂檢測
三、精彩賞析。
1. 它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。
描寫(xiě)蟋蟀建造住宅的過(guò)程的動(dòng)詞有:_________、_________ 、_________ 、_________ 、_________ ,表現了蟋蟀的________________________________。
2. 出口的地方總有一叢草半掩著(zhù),就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄,決不去碰這一叢草。
這里將蟋蟀住宅門(mén)口的一叢草形象地比作___________,說(shuō)明住宅的______________________________,表現了____________________________________。
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