《古詩(shī)三首》PPT免費下載
第一部分內容：作者簡(jiǎn)介
陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀(guān)，號放翁，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國詩(shī)人。 陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文俱有很高成就，其詩(shī)語(yǔ)言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛(ài)國熱情對后世影響深遠。
林升，字云友，又名夢(mèng)屏，南宋詩(shī)人，約生活于南宋孝宗年間(1163~1189)，生平不詳，浙江平陽(yáng)(今浙江蒼南縣繁枝林坳)人，他的作品《題臨安邸》被納入小學(xué)課本中。
龔自珍（1792年—1841年），號定庵。漢族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅者。 著(zhù)有《定庵文集》，今人輯為《龔自珍全集》。
助讀資料
華夏，中華，中夏，諸夏，諸華，神州，九州，海內，中原，四海等。
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古詩(shī)三首PPT，第二部分內容：會(huì )認字
九州 王師 家祭 乃翁 西湖 熏得
汴州 已亥 雜詩(shī) 生氣 恃風(fēng)雷
齊喑 抖擻 不拘一格
詞語(yǔ)積累
描寫(xiě)愛(ài)國的詞語(yǔ)：
憂(yōu)國憂(yōu)民 忠君報國 精忠報國
殉節報國 赤膽忠心 愛(ài)國如家
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古詩(shī)三首PPT，第三部分內容：初讀感知
1.這三首古詩(shī)都是關(guān)于什么內容的？
都是關(guān)于愛(ài)國的古詩(shī)。
2.根據古詩(shī)內容填空。
課文這三首古詩(shī)的作者分別是__________________，這三首詩(shī)表現了這三個(gè)詩(shī)人____________________。
解釋古詩(shī)
死去元知萬(wàn)事空，
句意：我本來(lái)知道，當我死后，人間的一切就都和我無(wú)關(guān)了；
但悲不見(jiàn)九州同。
句意：但唯一使我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國的統一。
王師北定中原日，
句意：當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)；
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古詩(shī)三首PPT，第四部分內容：古詩(shī)賞析
這首詩(shī)用筆曲折，情真意切地表達了詩(shī)人臨終時(shí)復雜的思想情緒和他憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷，既有對抗金大業(yè)未就的無(wú)窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。全詩(shī)有悲的成分，但基調是激昂的。
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古詩(shī)三首PPT，第五部分內容：寫(xiě)作手法
學(xué)習運用諷刺的修辭手法
【諷刺】“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。” 通過(guò)這幾句詩(shī)可以看出作者用諷刺的手法描寫(xiě)了所謂的“游人們”醉生夢(mèng)死，不關(guān)心國家，只知道享樂(lè )的樣子。
【舉例】商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
拓展延伸
愛(ài)國古詩(shī)詞
從軍行七首
作者：王昌齡 (唐)
青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
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古詩(shī)三首PPT，第六部分內容：課堂練習
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
元： 萬(wàn)事空：
九州： 同：
2. 把下面的詩(shī)句補充完整 。
山外青山樓外樓，西湖（ ）幾時(shí)休，
暖風(fēng)（ ）得游人醉，直把（ ）作（ ）。
3.《已亥雜詩(shī)》中表達了作者什么思想？
詩(shī)人期待著(zhù)優(yōu)秀杰出人物的涌現，期待著(zhù)改革大勢形成新的“風(fēng)雷”、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面。
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古詩(shī)三首PPT，第七部分內容：課后作業(yè)
1.把三首古詩(shī)背誦熟練。
2.課下查找資料，找一找有多少關(guān)于愛(ài)國的古詩(shī)詞，選出自己喜歡的抄下來(lái)。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，古詩(shī)三首PPT下載，示兒PPT下載，己亥雜詩(shī)PPT下載，題臨安邸PPT下載，.PPT格式；
