《月光曲》PPT下載
第一部分內容：品讀鑒賞
初讀課文，這節課分小組細讀課文，討論思考后交流：
二百多年前，德國有個(gè)音樂(lè )家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著(zhù)名的曲子。
從這一文段里你獲得了什么信息？
從這一段我知道了記敘文的三要素：時(shí)間是兩百多年前；
故事發(fā)生的地點(diǎn)是德國；人物是貝多芬。
貝多芬是在怎樣的環(huán)境下散步的？
一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。
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月光曲PPT，第二部分內容：辨別詞語(yǔ)，選詞練習：
（1）春天的櫻花公園，（ ）的林中小道上不時(shí)走過(guò)三三兩兩的游人。
（2）這片樹(shù)林遠離大路，樹(shù)木茂盛，顯得很（ ）。
恬靜——安靜
這兩個(gè)詞都有表示心里平靜的意思。不同的是，“恬靜”往往用于人的內心感到舒適而表露出一種平靜的神態(tài)；“安靜”除了表示心理活動(dòng)，還可以用來(lái)描寫(xiě)環(huán)境沒(méi)有聲音的干擾。
辨析詞語(yǔ)填空
（1）夜深了，周?chē)?nbsp; ）極了，一切都再沉睡中。
（2）姑娘那（ ）的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。
“斷斷續續”的鋼琴聲，說(shuō)明了什么？
“斷斷續續”的鋼琴聲，說(shuō)明盲姑娘喜歡貝多芬的曲子，但彈得不熟練；還說(shuō)明貝多芬聽(tīng)到有人彈他的曲子，又不熟練，才走進(jìn)茅屋給兄妹倆彈奏。
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月光曲PPT，第三部分內容：課堂小結
請同桌互相說(shuō)一說(shuō)剛才所學(xué)內容是什么？
所學(xué)內容：月光曲呈現出多么美麗的畫(huà)面，多么豐富的聯(lián)想！曲調時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而悠揚，時(shí)而激烈。清新、夢(mèng)幻的境界，優(yōu)美、和諧的旋律，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝！
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月光曲PPT，第四部分內容：隨堂練習
請同學(xué)們簡(jiǎn)要寫(xiě)下三幅畫(huà)面
鞋匠聽(tīng)著(zhù)貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫(huà)面。
第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑滿(mǎn)銀光”。此刻，貝多芬輕輕地按著(zhù)琴鍵，音樂(lè )輕幽、舒緩。
第二幅：月亮越升越高，天空出現了“一縷縷輕紗似的微云”。隨著(zhù)景象的變化，音樂(lè )氣勢逐漸增強，曲調出現了波折。
第三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。”強音樂(lè )驟然響起。浪花“涌過(guò)來(lái)”，氣勢兇猛，音樂(lè )高昂激越，節奏越來(lái)越快。
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月光曲PPT，第五部分內容：課堂拓展
盲姑娘仿佛也看到了什么景象？
讀一讀聯(lián)想的部分，想一想課文描繪了的三幅畫(huà)：先同桌說(shuō)一說(shuō)，然后教師指導，最后學(xué)生上臺講述。
具體指導第一幅畫(huà)
第一幅：月亮剛從“水天相接”處緩緩升起，微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。此刻，貝多芬輕輕地按著(zhù)琴鍵，音樂(lè )輕幽、舒緩。
請你根據畫(huà)面展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)！
貝多芬此時(shí)琴聲的曲調是舒緩、柔和的。
具體指導第二幅畫(huà)
第二幅：月亮穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云越升越高，隨著(zhù)天氣的變化，音樂(lè )節奏逐漸增強，曲調出現了一波三折的動(dòng)感與起伏。
請你根據畫(huà)面展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)！
貝多芬此時(shí)琴聲的曲調是明快有力、逐漸增強的。
具體指導第三幅畫(huà)
第三幅：忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌過(guò)來(lái)……
請你根據畫(huà)面展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)！
貝多芬此時(shí)琴聲的曲調是高傲激蕩的情景。
課文主要內容和表達的中心思想是什么？
這篇課文講述了德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂(lè )的癡迷而即興創(chuàng )作出《月光曲》的傳奇故事，表現了大音樂(lè )家貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛(ài)，又表現了他豐富的想象力和卓越才華。
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月光曲PPT，第六部分內容：課外作業(yè)內容
1.同桌互相復述課文，教師指導。
2.貝多芬回到客店記錄《月光曲》時(shí)，當時(shí)他可能怎么寫(xiě)？怎么想？請你寫(xiě)一段話(huà)。
要求:
a．交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。
b．學(xué)習在寫(xiě)事中加入聯(lián)想的方法，注意用上“好像”“仿佛”，引出聯(lián)想的內容要合理。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，月光曲PPT下載，.PPT格式；
